Календарное планирование тематической недели «С днем рождения, детский сад»

Марина Птицына
Календарное планирование тематической недели «С днем рождения, детский сад»

Цели:. Привлечь внимание детей к истории детского сада. Расширить представления о дружбе, жизни в детском саду. Показать значимость и необходимость каждой профессии сотрудников ДОУ; Воспитывать у детей гордость за детский сад, любовь и уважение к своему детскому саду, к его сотрудникам, воспитывать бережное отношение к традициям и ценностям детского сад

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества «Подарок детскому саду» Оформление книги с рассказами детей «Я люблю свой детский сад!»

Публикация «Календарное планирование тематической недели „С днем рождения, детский сад“» размещена в разделах

• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Наш любимый детский сад. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Утренняя гимнастика Комплекс утренней гимнастики №31

Бодрящая гимнастика

Воспитание КГН, навыков самообслуживания - аккуратно складывать спортивную форму после занятия

Работа с родителями - выпуск стенгазеты к юбилею детского сада

НОД Совместная деятельность в ходе режимных моментов Индивидуальная работа Создание условий для самостоятельной деятельности

Понедельник I половина дня Познавательное развитие

(Ознакомление с предметным окружением и социальным миром)

С днём рождения, детский сад!

Ц Расширить представления о дружбе, жизни в детском саду. Показать детям общественную значимость родного детского сада.

Художественно- эстетическое развитие (Музыка. По плану муз. Руководителя) Рассказ воспитателя о детском саде – просмотр презентации «Детский сад»

Дидактические игры: «Подарки», «Что есть в нашей группе?» «Найди предмет в группе», «Собери дочку в детский сад», «Чей дом?

Беседа: «Подарки, поздравления»

Участие в оформлении группы к Дню рожденья детского сада Подобрать фото праздников, проводимых в д. с

Мнемотаблица по стихотворению «Детский сад»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Социально-коммуникативное развитие - Беседы: «Правила поведения в детском саду», «Вежливые слова».

Рассматривание фотографий – история строительства детского сада

Сюжетно-ролевые игры: «Семья» «К нам гости пришли»

Игра – драматизация по произв. Л. Воронько «Маша – растеряша»

изготовление праздничной гирлянды для украшения раздевалки группы

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями напомнить о необходимости сменной одежды в шкафчиках

Чтение художественной литературы В. Донникова «Утро».

Вторник I половина дня Художественно- эстетическое развитие

(Лепка/ Аппликация) Лепка “Праздничный торт” (пирожное)

Ц - Закреплять приё мы лепки :скатывание,раскатывание, надавливание, отщипывание.

Физическое развитие

(Активные игры на прогулке) Пальчиковая гимнастика: «Дружные пальчики», «Дружба»

Рассматривание сюжетных картинок «Дети в детском саду»

Заучивание стихотворения Г. Ладонщикова «Про себя и про ребят»

Беседа: «Профессии сотрудников детского сада»,

Презентация «Наш любимый детский сад»

Речевая игра «Доскажи словечко» «Назови друга ласково д / и «Сложи из частей»

Внести настольный конструктор «Детская площадка», «Фантазия»

настольные игры: «Лото», «Разрезные картинки».

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

Музыкальный досуг

Строительные игры: «Детский сад»

Сюжетно-ролевые игры: «Праздник в детском саду»

«Детский сад».

Рисование «Цветы для детского сада»

Д / и «Четвертый лишний» «Чего не стало»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями маме

Чтение художественной литературы И. Демьянов «В детский сад пришла я с мамой».

Среда I половина дня Физическое развитие

(Физическая культура по плану

физ. Руководителя)

Речевое развитие (Развитие речи)

Составление рассказов:

«Почему я люблю детский сад?»

Ц - Развивать свободное общение со взрослыми и детьми, обогащать словарный запас. Физкультминутка “Мы веселые ребята”,

Беседы «Когда родители были маленькие»

Презентация «Отличие детского сада от школы» Рассматривание иллюстрации «Детский сад», «Дети на участке».

Д / и «Найди тень» «Кто ушёл», "Кто что делает? "; «Найди 5 отличий» Внести в книжный уголок книги о детском саде

Поместить плакат «Правила поведения в детском саду»

Прогулка: Смотри картотеку

Физическое развитие – формирование начальных представлений о здоровом образе жизни «Витаминная семья»

Цель: Познакомить детей с наиболее полезными лесными и садовыми ягодами, воспитывать осознанное отношение к необходимости употреблять в пищу ягоды и фрукты.

II половина дня

Беседа-рассуждение - история, быт, традиции детского сада и группы.

прослушивание музыкальных произведений о детском саде

С / р игра «День рождение куклы Аленки

Игры – забавы с разноцветными ленточками «Найди себе пару».

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями напомнить родителям о своевременной оплате квитанций

Чтение художественной литературы «Детский сад» О. Высоцкая, П. Стюарт «Подарки в день рождение»

Четверг I половина дня Познавательное развитие (ФЭМП)

Повторение изученных цифр. Прямой, обратный, порядковый счет

Художественно- эстетическое развитие

(Музыка. По плану муз. Руководителя) Игровая ситуация «Отгадай что это и для чего нужно?» (загадки о предметах детского сада)

Беседа: правила поведения в детском саду

Просмотр мультфильма «Лунтик. День рождение» 80 серия.

Рассматривание фото с праздничных мероприятий в д / с

составление рассказа по картине «Игры в детском саду» -Внести раскраски, трафареты, шаблоны на тему «Цветы»

Прогулка: Смотри картотеку

II половина дня

• Художественно-эстетическое развитие Стенгазета «Поздравляем с днем рождения детский сад!»

Игра-забава «Веселый концерт»

Изготовление макета «Улица, на которой стоит наш детский сад»

коллективное рассказывание «Что мы делаем в детском саду».

Музыкальная игра «Угадай на чем играю»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями по дороге в садик рассмотреть с ребенком цветок мать-и-мачехи

Чтение художественной литературы С. Маршак «Ежели вы вежливы»

Пятница I половина дня Художественно- эстетическое развитие (Рисование)

открытка к юбилею сада

Ц - Создать открытку к юбилею детского сада, используя нетрадиционные техники рисования.

Физическое развитие

(Физическая культура по плану

физ. Руководителя) Загадки о сотрудниках детского сада

Игровая ситуация: сгруппируй опасные и безопасные

предметы в группе

Правила этикета (при вручении и получении подарка)

Ситуативная игра «Наведем порядок в группе»

Беседа «Детский сад наш так хорош, лучше сада не найдешь»

наизусть «Наш любимый детский сад» Н. Ярославцевой - зеркало для пускания солнечных зайчиков

Прогулка: Смотри картотеку Социально-коммуникативное развитие Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям. Беседа «У кого есть дед, тот не ведает бед»

II половина дня

Социально-коммуникативное развитие Беседа «Как жить дружно, без ссор». Выяснить причины ссор

П / и «Если нравится тебе, то делай так».

Подвижные игры: “Кто первый”, “Передай другому”.

Сенсорные игры «Кто быстрее соберет», «Шнуровка», «Застежки»

Раскраски детский сад. Хороводная игра «Каравай»

Прогулка: Смотри картотеку

Работа с родителями забрать пижамы в стирку

Чтение художественной литературы А. Самойлов «У слоненка День Рождения», Н. Найденова «Гости»,