Календарно-тематическое планирование в старшей группе «Мастерская Деда Мороза»

Сагалакова Евгения Вячеславовна
Календарно-тематическое планирование в старшей группе «Мастерская Деда Мороза»

Тема недели: «Мастерская Деда Мороза»

Образовательные ситуации, события, праздники, интересы: 12.12 –День Конституции РФ, 15.12-100 лет со дня рождения Якова Лазаревича Акима.

Задачи: Познакомить с историей возникновения праздника, праздничных обычаев и традиций, познакомить детей с традициями празднования нового года в разных странах, поспособствовать развитию познавательной активности детей. Воспитывать интерес как празднуют новый год в разных странах

Публикация «Календарно-тематическое планирование в старшей группе „Мастерская Деда Мороза“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Календарно-тематическое планирование. КТП
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Подготовка кульминационного события недели: Пригласить детей из младшей группы и показать выставку поделок к празднику «Новый год»

День недели Организация совместной деятельности педагогов с детьми в режиме дня

(формы и методы образовательной деятельности, виды детской деятельности,

ситуации повседневного общения) Развивающая предметно-пространственная среда (РППС)

ОД прогулка совместная деятельность,

самостоятельная деятельность индивидуальная работа

Понедельник

11 декабря 2023 г.

Математика+сенсорика

Тема: Посчитаем сколько Дедов Морозов

«Каблучок» № 11 Беседа «Как я провёл выходные»

Цель: способствовать развитию связной речи, умения выступать перед группой детей.

Дежурство по столовой

Задачи: продолжать формировать умения, необходимые для выполнения обязанностей дежурного Д/и «Слова – Родственники» Задачи: упражнять детей в подборе однокоренных слов (снег - снежный…зима -зимний…и др.) – Полина, Аминат

Украшение группы к теме недели

2 п. д. 15.10—15.35- «Юный чемпион»

15.55-16.20 – «Звонкий голосок» № 12 Беседа «Что такое Новый Год»

Задачи: поспособствовать развитию познавательной активности детей. Познакомить с историей возникновения праздника, праздничных обычаев и традиций. Беседа «Какой подарок я жду на Новый год» Задачи: развивать речь детей, умение правильно формулировать свои мысли-

Саша, Вадим Сюжетные картинки «Новогодние праздники»;

Вторник

12 декабря 2023 г. ЗКР+обучение грамоте

Тема: Составление рассказа – рассуждение «Я бы хотел получить в подарок от Деда Мороза…»

Физкультура в зале

Тема: «Зимние виды спорта» № 13 Беседа: «Что такое Конституция РФ?»

Задачи: Формировать представления детей о Конституции РФ, гражданских правах и обязанностях.

Заучивание стихотворения О. Высотской «Новый год»

Задачи: помочь детям запомнить стихотворение. Учить замечать непорядок в одежде, обращаться за помощью к взрослым - Макар, Байнур Презентация «Как принято отмечать Новый год»

О. Высотская «Новый год»

Чтение худ. лит-ры

Тема: Я. Л. Аким «Первый снег»

15.45 – 16.10- «Пиктомир»

№ 14 Беседа «Что нам дарит праздник?» Задачи: рассказать детям о профессии артиста

СРИ «Меня пригласили в гости» Задачи: закреплять с детьми правила поведения в гостях, умение самостоятельно распределять роли

Игры со строительным материалом «Дворец Деда Мороза» Задачи: учить планировать работу, рассказывать о ней, поощрять стремление ее обыграть. Д/и «Четвертый лишний». Задачи: развивать внимание логическое мышление, умение систематизировать предметы на группы - Савелий, Лиза, Виталина

атрибуты для сюжетных игр Конструктор

игрушка Дед мороз

Я. Аким «Первый снег»

Среда

13 декабря 2023г. Познавательно-иссл. д-ть

Тема: «Где живет Дед Мороз?»

Музыка

Тема: ««Помощники деда мороза»

№ 15 Чтение худ. лит-ры «Снежная королева» Г. Х. Андерсена

Задачи: развивать слуховое восприятие детей.

Повторение песен и стихотворений к новогоднему утреннику

Исследовательская деятельность на прогулке

Эксперименты со снегом - из какого снега можно строить, почему? Д/у Составление детьми рассказов

на тему «Дед Мороз едет на елку»

Задачи: поощрять попытки детей составить развернутый описательный рассказ по новогодней открытке, руководствуясь планом, предложенным педагогом. «Снежная королева» Г. Х. Андерсен

Сюжетные картинки «Дед Мороз едет на елку»

Презентация «Где живет Д. Мороз?»

Безопасность

Тема: «Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми»

16.20-16.50 – «Волшебные полоски» № 16 СРИ «Игрушки у врача»

Задачи: учить детей уходу за больными и пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, расширять словарный запас: ввести понятия «больница», «больной», «лечение», «лекарства», «температура», «стационар». «Мастерская Деда Мороза» -изготовление снежинок. Задачи: предложить детям изготовить снежинки и украсить ими группу – Лиза, Лера Атрибуты к СРИ

Бумага для снежинок

Картинки по безопасности «Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми»

Четверг

14 декабря 2023 г. ИЗО

Тема: Дед Мороз рисование

Физкультура

Тема: «Зимние виды спорта» № 17 Аппликация «Новогодняя поздравительная открытка»

Задачи: учить детей делать поздравительные открытки, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение, продолжать учить вырезывать одинаковые части из бумаги, сложенной гармошкой, а симметричные – из бумаги, сложенной вдвое, закреплять приемы вырезывания и наклеивания, развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение. Подвижные игры на прогулке

Тема: «Один — двое», «Пройди бесшумно».

Цель: учить ходить четко, ритмично, с хорошей осанкой и координацией движений (использовать ходьбу как средство воспитания у детей выносливости) – Георгий, Лера Материалы для аппликации «Новогодняя поздравительная открытка»

Экология

Тема: Беседа о снеге № 18 ЧХЛ С. Маршака «Двенадцать месяцев»

Задачи: обратить внимание детей на настроение и поведение персонажей накануне праздника, помочь понять содержание произведения Бросание снежков правой и левой рукой в вертикальную цель- Саша, Эвелина. С. Маршак «Двенадцать месяцев»

Пятница

15 декабря 2023г. Хакасский язык

Тема: ««Пiссер артисттер килдi».

10.20-10.45-Музыка

Тема: «Здравствуй, дедушка Мороз!» №

19 Изготовление поделок на выставку «Мастерская Деда Мороза»

Беседа «Как принято отмечать Новый год» Задачи: познакомить детей с традициями празднования нового года в разных странах.

«Мозаика»

Задачи: учить детей строить изображения разных предметов по образцу, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику – Аминат, Максим Мозаика

Фетр разного цвета

Паетки для украшения

Физкультура на прогулке

Ходьба свободная, легкий бег со снежками. Ходьба по наклонной доске «Снежный ком». Музыкальная игра «Машенька, Маша».

П/и «Два Мороза» Задачи: развивать двигательную активность, учить бегать не натыкаясь друг на друга. № 20 Дидактическая игра: «Украсим ёлочку» (блоки Дьенеша)

Задачи: развивать логическое мышление.

П/и «Снежинки и ветер» - развить умение действовать по сигналу, сдерживать себя, выразительно выполнять движения; развить воображение.

Работа в изо уголке рисование по трафаретам, раскраски. – Катя, Лиза П.

Индивидуальная работа с Сашей, Максимом

- закрепление знания дней недели

Трафареты

Раскраски на тему «Дед Мороз»

Блоки Дьенеша

Незапланированные события, образовательные ситуации:

Взаимодействие с семьями воспитанников: папка-передвижка «Осторожно, простуда!»