Отделянова Татьяна
Календарно-тематическое планирование «Транспорт»
Тема недели «Транспорт»
[/b]
Понедельник 6 февраля
Вв Содержание работы
Совместная деятельность воспитателя с детьми
Утренняя гимнастика Комплекс № 21
Беседа Утро радостных встреч. Рассказы детей о том, как они провели выходные, что интересного было
Проблемная ситуация нравственного характера «Мои добрые поступки» - углубить представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей, навыки культурного общения со сверстниками. Добиваться доброжелательной интонационной выразительности речи. Воспитывать в детях дружеские взаимоотношения, чувства самоуважения и уважения к другим, умение и желание прийти на помощь взрослым и сверстникам.
Публикация «Календарно-тематическое планирование „Транспорт“» размещена в разделах
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование. Планы работ
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2023
Дежурство по столовой Помочь младшему воспитателю расставить тарелки с хлебом на столы, разложить ложки. Развивать желание у детей помогать взрослому
Трудовые поручения в уголке природы Навести порядок в уголке, отметить календарь погоды на текущий день. Развивать желание трудиться и выполнять поручения
П/Игра «Поезд». Закреплять умения согласовывать движения друг с другом.
КГН Закреплять умение детей пользоваться всеми видами застежек. Учить детей узнавать свои вещи, не путать с одеждой других детей.
Индивидуальная работа Индивидуальная работа по развитию основных движений (Бросание, ловля) «Попади в цель». Развивать глазомер работа с Мариной, Артемом, Тимуром
Познавательное развитие ФЭМП Занятие № 20. Продолжать упражнять в счете в пределах«5». И. А. Понаморева, В. А. Позина.
Физическое развитие По плану физкультурного руководителя
Прогулка
Наблюдение за сезонными изменениями. «Наблюдение за снегопадом». Закреплять знания о сезонном явлении — снегопаде
Трудовое поручение Трудовая деятельность. Сгребание снега на участке в определенное место; расчистка дорожки к крыльцу (коллективный труд). Формировать ответственное отношение к труду;
учить выполнять коллективные поручения.
Индивидуальная работа Индивидуальная работа «Лабиринт» по развитию основных движений с Наташей, Кирой тренировать в беге по узкой дорожке, с ускорением и замедлением темпа.
П/Игра П/и «Автомобили». Развивать ловкость и выносливость.
Самостоятельная игровая деятельность на прогулке
Виды деятельности
Совместная деятельность воспитателя с детьми
Гимнастика после сна Комплекс № 22
Чтение художественной литературы Разучивание потешки «Кошкин дом». Развитие речи, памяти, внимания. Расширять и активизировать словарь детей, новыми для детей словами из текста.
С/Р Игра «Поездка в автобусе» с использованием в игре предметов –заместителей. Развивать умение соблюдать в игре элементарные правила, закрепление культурных навыков.
Театрализованные игры, драматизация Показ настольного театра сказка «Колобок». Развивать память, воображение, интонационную выразительность речи.
П/Игра «У медведя в бору». Развивать внимание, ловкость. ориентировку в пространств.
Работа в книжном уголке Беседа, рассматривание, ремонт книг. Чтение детских потешек
Развивать желание работать дружно, помогать друг другу. Развивать речь, активизировать словарь детей.
Индивидуальная работа
«Зимний узор» с Сашей, Мартой, Миланой.
Совершенствовать умение держать кисть правильно и проводить тонкие и широкие линии.
И/ У Ходьба: Упражнять в ходьбе парами
Д/Игра Музыкально-дидактические игры. Д/и «Звучащая коробочка». Определение и сравнение на слух разных круп.
Самостоятельная игровая деятельность в игровых уголках
Индивидуальная работа воспитателя с родителями
Консультация для родителей Обращать внимание на внешний вид, воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых.
