валентина цирикова
Календарно-тематическое планирование к программе «От рождения до школы» по теме «Зима» на январь
Образовательная деятельность в режимных моментах
• Ингаляции с использованием хвои, липы, ромашки.
• п/и «Заморозь», «Игра в снежки»
• Дыхательная гимнастика после сна.
• Полоскание полости рта морской солью.
• Игра-эстафета «Кто быстрее?» (съест дольки апельсина, мандарина и др.)
Самостоятельная деятельность детей
• Игры в малой группе детей.
• Создать условия для игры «Назови лекарственное растение».
• Употребление чесночных гренок и витаминизированного чая.
Взаимодействие с родителями
• Привлечь родителей к сбору сосновой хвои для профилактики простудных заболеваний
Публикация «Календарно-тематическое планирование к программе „От рождения до школы“ по теме „Зима“ на январь» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Планирование на зимний период
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование на январь
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
• Помощь родителей в пополнении группы лечебными растениями (шиповник, калина, липа, ромашка. и др.)
• Беседа «Оздоровительные мероприятия в нашей группе»
• Выезд родителей и детей в сосновый бор
«Физическая культура»
Непосредственная образовательная деятельность
• Беседа «Зимние виды спорта»
Образовательная деятельность в режимных моментах
• п/и «Зайцы и медведи»
• п/и «Проскользи не упади»
• п/и «Забей льдинку в ворота»
• Физ. досуг «В гости к Снеговику»
• п/и «Два Мороза»
• п/и «Не попадись»
• Игра с элементами соревнования «Чья команда забросит в корзину больше снежков»
• Беседа «Сильный, ловкий, здоровый»(об успешном участии в зимних играх)
• п/и «Ловишка, бери сосульку»
Самостоятельная деятельность детей
• Создать условия для проведения п/игр «Ловишки».
• Создать условия для п/и «Быстро возьми, быстро положи»
• п/и по желанию детей.
Взаимодействие с родителями
• Консультация о важности занятием спортом с детьми в свободное время. Организованный выезд детей на городскую ёлку.
• Спортивный праздник «В гости к Зимушке-Зиме».
«Безопасность»
• Непосредственная образовательная деятельность
• Беседа «Службы спасения» (01, 02, 03)
• Беседа «Оденься по погоде»
• Беседа «Один дома»
Образовательная деятельность в режимных моментах
• Беседа о правилах поведения в играх на прогулке.
• Рассматривание иллюстраций на тему «Правила поведения на льду»
Самостоятельная деятельность детей
• Добиваться осознанного выполнения основных правил безопасного поведения в играх.
• Создать условия для с/р «Скорая помощь».
Взаимодействие с родителями
• Беседа о правильном питании в январские праздники.
• Беседа о том, что должны делать дети в случае непредвиденной ситуации.
• Привлечь родителей к постройке снежной горки и безопасного скатывании по ней детей.
• Информировать родителей о необходимости создания благоприятных и безопасных условий пребывания дома и на улице.
• Побеседовать об опасных для здоровья ребенка ситуациях (на городской площади).
«Труд»
Непосредственная образовательная деятельность
• Изготовление коробок из картона для хранения лекарственных растений.
• Ручной труд из природного материала «Зимующие птицы».
• Ручной труд из бумаги «Ёлочка» (объемная)
Образовательная деятельность в режимных моментах
• Посадка лука.
• Разучивание пословиц о труде.
• Изготовление снежных поделок на участке д/с.
• Ремонт коробок из картона для хранения лекарственных растений.
Самостоятельная деятельность детей
• Создать условия для труда на прогулке.
• Создать условия для изготовления поделки «Воробей».
Взаимодействие с родителями
• Привлечь родителей залить ледовую дорожку на участке группы.
• Привлечь родителей к украшению участка ледяными фигурами.
• Привлечь пап для ремонта детских лопат, кормушек.
