Екатерина Авилова
Рекомендации для молодого педагога ДОУ «Как составить план работы по проекту»
Рекомендации для молодого педагога ДОУ
Подготовительный этап
1. Мероприятия, инициированные воспитателем
2. Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта
3. Риски
4. Результаты
1. Родительское собрание:
- онлайн-опрос родителей;
- постановка проблемного опроса.
Анкетирование детей.
2. Опросная ссылка
.- вопросы для детей
3.- нежелание родителей участвовать в проекте
4. Проведён анализ и интерпретация данных опроса родителей, детей.
1. Работа с методической литературой:
Публикация «Рекомендации для молодого педагога ДОУ „Как составить план работы по проекту“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- определение цели и задач проекта;
- поиск форм реализации проекта.
Разработка паспорта проекта.
2. Ноутбук, книги
3.- отсутствие или недостаток информации
4. Определена актуальность проекта, его цель, задачи.
Заполнен паспорт проекта.
1. Создание условий для реализации проекта :
- материально-техническое обеспечение проекта;
- дидактическое обеспечение проекта.
2. - Материально-техническое оборудование: ноутбук, мультимедийное оборудование, интерактивная доска, виртуальная экскурсия «Космос. Освоение космоса», аудиозаписи физминуток, материал необходимый для проведения физминуток (массажные мячи, дорожки здоровья и д. т.)
- Дидактическое обеспечение: наглядный демонстрационный и раздаточный материал в виде карточек с изображением предметов чего-то; материалы для проведения эксперимента; картины, репродукции на тему космос; дидактические игры «Чудесный мешочек», «Четвёртый лишний» и др. ; атрибуты для проведения сюжетно- ролевых игр «Космос», «Готовимся в космонавты»; Путешествие по воде, морское путешествие; разработка игры на ИКТ; детская энциклопедия по теме «Космос», «Жива вода»; оборудование для проведения опытов, экспериментов.
3.- риск заболевания воспитанников (в весенний период повышается риск заболеваемости среди детей в связи с переменчивой погодой в течение дня) ;
-технические не исправности аппаратуры
4. Подобрано материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта (составлена картотека игр для проведения мероприятий; разработаны конспекты занятий, бесед, сценарий мероприятий, предусмотренных в дорожной карте проекта).
