Галина Колесова
Изготовление коллективного плаката «Весна-красна»
Изготовление коллективного плаката
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Наиболее сложный вид деятельности – это творчество. Детское творчество – явление уникальное. Если в творческой деятельности взрослых принимают участие ум, характер, чувство, значит эти стороны личности мы и должны воспитывать у ребёнка для того, чтобы успешно развивать в нём творчество. Наибольшее значение для формирования творческих способностей имеют коллективные творческие дела.
Публикация «Изготовление коллективного плаката „Весна-красна“» размещена в разделах
Коллективная творческая деятельность - это эффективный метод воспитания, обучения и развития воспитанников, основанный на позитивной деятельной активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях.
Целью данной работы является - развитие творческого воображения, формирование положительно-эмоционального отношения к красоте весенней природы.
Задачами данной работы являются:
Совершенствовать умения и навыки детей в нетрадиционных техниках рисования;
Развивать воображение, чувство композиции, образное мышление, восприятие, фантазию, формировать чувство цвета.
Закрепить знания детей о весне, её признаках, особенностях, уметь понимать приметы весны.
Воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение цветов
Пробудить интерес к творчеству, умению выражать мысли, чувства в речи, в рисунке.
Формировать умение располагать предметы в пространстве на листе бумаги.
Продолжать учить детей передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом весны, умение придумывать содержание своей работы, РАБОТАТЬ В ПОДГРУППАХ И КОЛЛЕКТИВНО.
Сделав вывод, я заметила, что дети, используя в своей работе все виды коллективного творчества научились согласовывать свои действия, мнения, быть внимательными к чувствам и эмоциям других людей, планировать свои действия, определять их последовательность.
