Марина Роттер
Мастер-класс по изготовлению игры «Времена года» для развития связной речи и логического мышления
Изготовление игрушек совместное с ребёнком – процесс всегда творческий, увлекательный и конечно очень полезный. Ведь, время проведённое вместе с родными людьми - самое ценное и плодотворное и запоминающееся. Ваш ребенок с удовольствием будет наблюдать за процессом изготовления, помогать по мере своих сил.
Игрушки- самоделки очень часто становятся для ребёнка самыми любимыми, ведь он принимал участие в её создании! В игрушках, созданных своими руками, чувствуется человеческая душа и тепло. Семейное общение, взаимный энергетический обмен, делает мир уютней и добрей. Такой игрушки нет больше ни у кого. Оригинальность игрушки, уникальность и неповторимость – её е достоинство, отличающееся от типовых, массовых, магазинных.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению игры „Времена года“ для развития связной речи и логического мышления» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Игры для детей
- Логическое мышление
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2022
Предлагаю пополнить Вашу коллекцию развивающих игрушек, изготовленных из бросового материала. Ведь для нас, взрослых немаловажно и бережное отношение к природе. А повторное использование бросового материала поможет нам привить бережливость и экологическую ответственность и нашим малышам.
Сегодня Вы иначе посмотрите на самые обычные прозрачные крышки из-под сметаны. Да, они могут стать отличным развивающим пособием для ребенка. И для трансформации вовсе не требуется сверхъестественных навыков и особенных умений. Всего несколько минут работы, и у вас уже есть новая игра для тренировки пространственного и логического мышления ребенка, развития связной речи в игровой форме.
Материалы для работы:
-цветные маркеры/или акриловые краски (те самые, которым после высыхания не страшна вода)
-прозрачные пластиковые крышки;
Ход работы:
1. С обратной стороны крышки наносим изображение дерева.
Это удобно сделать используя подходящую картинку из книги или с экрана телефона.
Фото1.
2. Далее на разных крышках наносим сезонные изменения кроны дерева: а)весенние цветы, б) летнюю сочную зелень, в) жёлтую редеющую осеннюю крону и г)покрытые снежными шапками голые ветви дерева.
(Особенность в том, что на каждой крышке должна быть прорисовано только одно из времён года)
Фото 2, 3, 4
3. Всё, можно играть! Эта игра наподобие пазла или конструктора.
Ребёнок выполняет задание, сопоставляя изображения дерева и его природных изменений.
4. В дальнейшем игру можно дополнить. Например, прорисовать на крышках силуэты или фигурки людей (у нас это мальчик и девочка) и сезонную одежду для них. Принцип игры тот же.
Фото 5.
А чему же учит данная игра Вашего малыша?
- учить соотносить элементы частей рисунка с другими элементами, изображенными на крышках;
- действовать целенаправленно, последовательно
- развивать мелкую моторику, наблюдательность, зрительную память, творчество;
-воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность при выполнении работы;
- учит составлять предложения и даже небольшой рассказ, объясняя свой выбор.
Фото 6.
Желаем вам творческих и педагогических успехов!
