Надежда Налимова
Итоговое мероприятие «Синичкин день» экологического проекта «Поможем пернатым»
Цель: создание условий для воспитания у детей любви к природе и приобщения к народным традициям своего края.
Задачи:
образовательные: познакомить детей с экологическим праздником «Синичкин день»; закрепить представление о перелетных и зимующих птицах; о внешнем виде и образе жизни синички;
развивающие: активизировать познавательный интерес; развивать диалогическую и связную речь;
Публикация «Итоговое мероприятие „Синичкин день“ экологического проекта „Поможем пернатым“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Синичкин день, 12 ноября
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
воспитательные: воспитывать желание заботиться о зимующих птицах, стремление оказывать им помощь в холодное время года.
Ход мероприятия:
Воспитатель предлагает детям словесную игру «Вопрос - ответ».
Вопросы:
- Какое сейчас время года?
- Какой месяц?
- Какой день недели?
- Какое число месяца? (если дети затрудняются с ответом, подвести их к тому, что число можно узнать в календаре).
В народном календаре, ребята, этот день - 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника. И посвящен он маленькой, красивой птичке:
С желтой грудкой у окошка
Любит семечки и сало,
Во дворе с утра летала
Собирает шустро крошки
Эта маленькая птичка.
Отгадайте что за птица?
Называется … (Синица)
- По этому дню существует много примет:(показ иллюстраций, соответствующих приметам) Если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. Если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу.
Если собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.
Дидактическая игра «Узнай по описанию» (выбрать карточку с изображением птицы, подходящей по описанию: У этой птички жёлтая грудь, через всю грудь проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная. Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи).
Воспитатель: Ребята, хотите узнать, что больше всего любит синичка? Где синички сооружают свои гнезда? Послушать пение синичек?
Интересное сообщение – презентацию для нас подготовил Богдан с мамой
Показ презентации.
Прослушивание пения синицы (аудиозапись).
Воспитатель: Как вы думаете, какой инструмент из нашего музыкального уголка похож по звучанию на песенку синички? (Играем, слушаем, делаем выводы, выбираем инструмент).
Музыкальный инструмент для синички мы подобрали, а сейчас послушаем стихотворения про эту веселую птичку.
1. Веселая синица морозов не боится
Даже в минус двадцать пят
Любит песни распевать.
2. Посмотрите детки,
Вон сидят на ветке
Птички - невилички
Желтые синички.
3. Шустрые синички, птички-невилички,
Прилетают на зиму в города, где есть еда.
А весеннюю порой улетают в лес родной.
4. Синица расписная, свистит не уставая.
За окном повешу ей я кусочек сала,
Чтоб теплей и веселей, бедной птичке стало!
Подвижная игра «Разноцветные синички».
Вот в гнезде проснулись птички разноцветные синички.
Тянут крылышки, встают, громко песенку поют.
(«Синички» открывают глаза, встают, поднимают руки, пищат.
Птички, крылья расправляйте, поскорее вылетайте,
Корм ищите по полям, по садам и по лесам.
(Дети машут «крыльями», «летают» по всей комнате).
Вот нашли в кормушке крошки, поклевали их немножко.
Громко клювики стучат. «Вкусно!» - птички говорят.
(Присели на корточки, стучат пальцами по полу «клюют»).
Осторожнее, синички, повнимательнее, птички!
К вам крадется кот Матвей! Улетайте поскорей!
Воспитатель: Ребята, представьте, что мы научились понимать язык птиц. Интересно, о чем говорят птицы?
Инсценировка детьми устного журнала «Доживём до весны»
(Антонина Кухтина Бруштунова).
Действующие лица: синица, сорока, воробьи.
Воробей 1
Ой, спасите! Караул!
Кто в меня снежком пульнул?
Эти скверные мальчишки жить мешают воробьишкам.
То снежками, то рогаткой!
А ведь нам и так не сладко!
Синица :
Бр- р! Какой мороз трескучий!
Где бы спрятаться получше?
Замерзаю на лету! Может быть, согреюсь тут? (Замечает воробья)
Воробьишка! Что с тобой? Ты взъерошенный такой!
Может, кто тебя обидел? Или ты кота увидел?
Воробей 2
Ой, соседка! Тише! Тише! Видишь там троих мальчишек
Бессердечных, злых и грубых? Хорошо им в теплых шубах,
В шапках, в куртках меховых! Еле вырвался от них!
Синичка :
Я, сосед, с тобой согласна! Птичья жизнь зимой ужасна!
Против нас мороз, бураны, да еще и хулиганы!
Ой, как трудно жить на свете! Что нам делать? Кто ответит?
Сорока:
Добрый день, синичка! Здравствуй! Воробьишки, как дела?
Ой, не терпится похвастать - я сегодня принесла
Сногсшибательную весть: будет всем нам, что поесть:
Рассказала мне подружка про какие-то кормушки.
Дескать, дети есть такие - ну, совсем, совсем не злые,
А, как раз наоборот, помогают птицам! Вот! (Воробей недовольно)
Воробей 1
Перестань трещать сорока, о еде, о жизни легкой,
Да еще о добрых детях. Никому мы не нужны.
Эх, дожить бы до весны. (Сорока возмущенно)
Сорока:
Воробьишка, ты не прав! Так летим же в детский сад,
Ведь кормушки там висят. Их, поверьте, там немало.
Есть на них зерно и сало, крошки хлеба и пшено!
Воробей 2
Так и быть, я полечу - я всю зиму есть хочу.
(Все улетают).
Воспитатель: Ребята, вспомните, пожалуйста, что любят синички? Об том нам рассказывал Богдан (Самый лучший корм для синичек - мелко нарезанный отварной картофель; смеси орехов и злаков; фруктовые очистки, обрезки, сухие фрукты; свиное сало; любые хлебные крошки; отварные крупы.)
А что же любят воробьи и другие зимующие птицы? Выбрать корм для них вам помогут эти таблички.
Игра «Птичье кафе» (Дети выбирают любимый синичкин корм и корм для других зимующих птиц и насыпают в кормушки)
(Появляются синичка и воробей)
Миша: Мы вам домик смастерили, мы столовую открыли.
Приглашаем всех пернатых, прилетайте, кто захочет
Мы вас любим очень – очень!
Синичка :
Ах, какой чудесный пир! Я теперь люблю весь мир!
Воробьи:
Мы во всем с тобой согласны! Как на свете жить прекрасно!
Воспитатель: На дворе сейчас поздняя осень, скоро зима - самое тяжёлое время года для всех пернатых. Как помогать птицам зимой?
Рассматривание ранее изготовленных вместе с родителями кормушек.
Воспитатель: Предлагаю сегодня на прогулке повесить кормушки и не забывать наполнять их кормом.
Надеюсь, что сегодня вы узнали что-то новое и интересное, и станете заботливыми друзьями наших пернатых соседей по планете.
Литература и интернет ресурсы:
1. C. Н. Николаева Методика экологического воспитания дошкольников / C. Н. Николаева. - М. : Академия, 2017. - 224 c. 2. Волошина, Л. Н. Игровые технологии в системе физического воспитания дошкольников / Л. Н. Волошина.
2. В. Бианки «Синичкин календарь»
https://ped-kopilka.ru/blogs/ana-vjacheslavovna-sheljagina/scenarii-prazdnika-konkursa-sinichkin-den.html
https://kladraz.ru/blogs/blog25275/tematicheskoe-meroprijatie-dlja-detei-starshei-grupy-priurochenoe-k-prazdniku-12-nojabrja-sinichkin-den.html
