Ольга Хренова
Итоговое мероприятие «Легенда Дона — Матвей Платов» в рамках проекта «Казачата — наследники атамана Платова»
Утренник, посвящённый выдающемуся русскому полководцу М. И. Платову. Для детей старшей группы №9
Задачи по музыкальной деятельности:
1. Закрепить представления у детей о легендарном атамане через музыкальную деятельность
2. Развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и музыкальных этюдов
3. Формировать патриотические чувства любви к родному краю, культуре и истории России посредством театральной деятельности.
Ход утренника:
Звучит казачья мелодия. Дети занимают места.
Ведущий: По над Доном заря загорается
Слышен шум вековых тополей.
Публикация «Итоговое мероприятие „Легенда Дона — Матвей Платов“ в рамках проекта „Казачата — наследники атамана Платова“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2024
С давних пор казаками Дон славится
Он течёт среди русских полей.
Добрый день уважаемые дети и гости! Сегодня наша встреча посвящена народному герою, славному атаману Всевеликого войска Донского – Матвею Ивановичу Платову.. (Медленно) С исполнения гимна начинаются все торжественные мероприятия страны. Не будем нарушать эту традицию. Встать! Исполняется Гимн Российской Федерации!
Дети исполняют один куплет Гимна России
Ведущий: Праздник, посвящённый 270- летию атамана Матвея Ивановича Платова – открыт!
(Дети и гости садятся)
Ведущий: Губернатор Ростовской области – Василий Голубев объявил 2023год годом атамана Матвея Ивановича Платова. Русский военнослужащий, генерал, атаман войска Донского, участник «Бородинского» сражения. Он прошёл все российские сражения периода 18-19 веков, неизменно проявлявший героизм и доблесть во славу империи. Наши дети уже немало знают об этом легендарном атамане. Сейчас они расскажут
1-й ребё нок: Атаман Великий Платов
На земле казачьей жил.
И родной землёй Донскою
С детских лет он дорожил.
Всё мечтал ходить в походы,
Стать достойным казаком,
И впитал в себя отвагу
С материнским молоком.
2-й ребё нок: На коне он лихо мчался
Вместе с другом — ветерком.
Рос на радость всем, на диво.
Жил задорно, с огоньком.
3-й ребё нок: Час пришёл, юнец расстался
С детской жизнью навсегда.
На Отчизну, Русь святую
Вдруг обрушилась беда.
Рвался в бой казак отважный.
Так хотелось воевать!
За Отчизну дорогую
Не жалел и жизнь отдать.
4-й ребё нок: Он не ведал поражений,
Звал полки всегда вперёд!
Полюбил его за доблесть
Настрадавшийся народ.
Атаман вселял надежду,
Был опорой всем в боях.
Исчезали трусость, слабость,
Малодушие и страх
Дети исполняют песню «Атаман» муз А. Сигачёва
Дети садятся на стулья. Звучит музыка появляется казачка.
Ведущий: Смотрите, ребята, кто-то на наш праздник пожаловал. Да, это же казачка!
Казачка исполняет песню «Посею лебеду на берегу»
Казачка Наталья : Здравствуйте, дети и взрослые! Я – казачка Наталья. Казаки это вольный народ, имеющий свою историю, традиции и культуру
Ведущий: Здравствуй, Наталья. А мы – ребята из детского сада №32 Отмечаем праздник атамана Платова. Мы знаем, что ты, Наталья знаешь много сказок. Мы бы и сегодня послушали с удовольствием какую-нибудь сказку
Казачка Наталья : Ну, что ж расскажу я вам сказку-быль про великое войско могучее. Слушайте: Земли наши широки, необъятны
Золотятся хлеба, зеленеют луга
Даль речная лазурью окрашена
Нет края прекраснее нашего.
В казачьей семье у матушки и батюшки был сын Матвей, который рос не по дням, а по часам. Выходят матушка клубочки сматывает, батюшка дрова рубит, Матвей сеть чинит.
Казачка Наталья : Повадился в родимую сторонушку враг проклятый похаживать, да дома разорять. Пригорюнились сельчане (станичники, опечалились. Выходят дети в народных костюмах.
1-й ребё нок: Мы все подавлены, разбиты
Пойдём в семью Матвея искать защиты. Подходят к семье Матвея
2-й ребё нок: Ой, лихонько, ой горюшко!
Оказались мы все в неволюшке
Лютый враг стоптал наше полюшко.
3-й ребё нок: Не видать нам солнышко красного
Не видать нам месяца ясного,
Через три зимы и три лета
Не видать нам бела света.
4-й ребё нок: Что же делать, как нам быть,
Как же врага победить?
Отец Матвея : Нам на это даст старшина ответ
Старый Дед Столет.
мать Матвея : Отправляйтесь всем миром к деду.
Он скажет. что делать, как беду миновать.
Одно сельчане идут по кругу. Появляется Дед-Столет.
Дед-Столет: Здравствуйте станичники, что вас привело ко мне?
Дети: Лютый враг пришёл на нашу землю. Помоги нам!
Дед-Столет: Хорошо, помогу вам, если вы скажете мне пословицы и поговорки о казаках.
Дети: 1. Казак без коня, что солдат без ружья.
2. Казак в беде не плачет.
3. Честь и доброе имя для казака дороже жизни.
4. Казак сам голодает, а конь его сыт.
5. Казаку конь – отец родной и товарищ дорогой.
6. Казаку конь себя дороже.
Дед- Столет: Да, казаки, смелые люди умеют хорошо ездить верхом на коне и ещё меткие. Сейчас я проверю вашу быстроту и меткость.
Проводится игра «Сбей цель»
Две команды соревнуются в быстрой езде на лошадках и сбиванию кеглей ногайкой.
Дед- Столет: Да, хороши казаки. А вот вам папаха. Поиграйте с ней.
Проводится игра «Ты лети, лети папаха»
( Под музыку дети папаху передают по кругу и приговаривают: «Ты лети, лети папаха, ты лети, лети вперёд. У кого папаха будет, тот на круг пускай идёт!» - у кого папаха оказалась, тот «скачет» в центре круга.)
Дет - Столет: А кто у вас самый смелый и отважный? Кому доверите хранить казачье знамя? За кем пойдёте в бой?
Дети: За Матвеем! За Матвеем Ивановичем Платовым!
Дед -Столет: Лишь Платов нам спасенье принесет,
Если в вражеское логово без страха он войдет.
Казачка-Наталья : Собрал атаман могучее войско. (Дед незаметно удаляется). Оседлали коней ретивых.
Матвей : Нам казакам-молодцам
Супостат не страшен
Богу молится за нас
Мать – Россия наша.
За Отечество свое
Мы врагов проучим
И навеки вознесем
Русь нашу могучу.
Мальчики казаки скачут по кругу
Казачка Наталья : Едет Матвей с войском, торопится, вдоль Дона. Вдруг
заржал конь да остановился. И видит Матвей – бьется рыбка в сетях.
Матвей : (распутывая рыбку)
Кто же тебя, рыбка в сети заманил?
Плыви к малым детушкам
Рыбка: Спасибо, Матвей! Ты меня от смерти спас, отплачу тебе добром.
Рыбка "уплыла", Матвей с войском скачет по кругу.
Казачка Наталья : Едет Матвей, смотрит, а вокруг цветы невиданной красоты.
Девочки исполняют танец цветов муз. П. И. Чайковского
Цветы: Матвей, Матвей, иди к нам! У нас весело, скучать не будешь!
Появляется рыбка
И послушай мой наказ:
Не сходи с коня – смотри!
И цветов этих не рви! Они заколдованы!
Казачка Наталья : Отблагодарил Матвей рыбку. поехал с войском дальше.
Казаки объезжают круг. Появляются птицы.
Дети исполняют танец "Воробьёв" муз А. Кудряшова
Птицы: Матвей, Матвей, иди к нам! Походи босиком по траве!У нас весело, скучать не будешь!
Матвей : Никак снова волшебство!
Появляется рыбка
И послушай мой наказ:
Не сходи с коня – смотри!
Босиком не ходи! Трава заколдована!
Казачка Наталья : Молодец Матвей, и это испытание ты выдержал, но чтобы победить врага, нужна атаманская шашка. Ребята, давайте поможем Матвею. Мальчики становятся к микрофону для исполнения песни
Ребенок: Мы – донские казачата,
Мудрых прадедов внучата
С острой шашкой и конем
Мы в бою не подведем!
Исполняется казачья песня «Шашка»
Отец Матвея выносит шашки, раздаёт казакам
Казачка Наталья : Наконец добрался Платов до вражеского логова.
И с казачьим войском разгромил врага.
Матвей : Эх, да шашка удальца,
Потрудись на славу,
Будем биться до конца,
За свою Державу!
Схватка с врагом.
Ребенок: Засияла в синем небе радуга многоцветная,
Запели птицы голосистые.
Спасибо тебе, Атаман, за то,
Что ты от врага нас спас!
Казачка Наталья : Стали люди на радостях хороводы водить, да пляски плясать.
Дети (по очереди) :
1-я: Наши предки – казаки
Нам завет давали,
Чтоб традиции отцов мы не забывали,
2-я: Чтобы землю берегли, не жалея жизни,
Чтоб любили край родной и свою Отчизну
Дети исполняю танец «Ой, Варенька- Варенька»
Все дети останавливаются врассыпную.
Ведущий: Спасибо, Наталья, за интересный рассказ об атамане Платове!
Наталья уходит.
Ведущий: Вот и подошёл наш праздник к концу!
1-й реб: Есть много мест на белом свете,
Есть Крым, Приморье и Алтай
Но сердцу дорог только этот –
Родной, любимый Донской край!
2-й реб: Мы жители Донского края
Вам можем смело заявить
Что лучше нет в России края,
Который можно так любить!
Ведущий: Спасибо за внимание! приглашаем на общее фото.
Дети под музыку «У моей России» покидают площадку.
Ведущий: Матвей Иванович Платов очень хотел, чтоб казаки жили хорошо и счастливо, так же, как в песне «Как за Доном за рекой».
Выходит фольклорный ансамбль
девочка: Как соберутся казаки, да казачки, так и песне место!
Все вместе: Где песня льется, там легче живется. Запевай песню звонкую!
Исполняют казачью песню «Как за Доном за рекой»
