Елена Михайлова
Использование схем-моделей при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с миром растений.
В своей работе при знакомстве детей с миром растений я использую различные схемы-модели. Они помогают детям лучше ориентироваться в мире растений, систематизировать представления детей старшего дошкольного возраста о многообразии растительного мира,развивают у детей умение анализировать схемы- модели, соотносить их с реальными объектами, устанавливать простейшие связи между условиями среды обитания и строением растений.
Публикация «Использование схем-моделей при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с миром растений,» размещена в разделах
Также через использование схем - моделей развивается речь –доказательства у детей старшей дошкольного возраста.
Мои ребята хорошо ориентируются в этих моделях, так как многие из них мы составляем вместе.
