Екатерина Пивина
Интерактивная игра по ПДД «Путешествие колобка по улицам города»
Интерактивная игра
«Путешествие колобка по улицам города»
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Цель: сформировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения посредством интерактивной игры.
Задачи:
Образовательные:
- сформировать навыки безопасно переходить дорогу по зебре со светофором и без светофора;
- закрепить знания детей о знаках дорожного движения.
Развивающие:
Публикация «Интерактивная игра по ПДД „Путешествие колобка по улицам города“» размещена в разделах
- Игры для детей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии представлений по сказке «Колобок»
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
- развивать логическое мышление, уметь делать выводы, рассуждать, проводить самоанализ, задавать вопросы.
Воспитательные:
- воспитывать у детей понимания ценностей человеческой жизни;
- закреплять навыки бережного отношения к своему здоровью.
Методические рекомендации к использованию интерактивной игры :
Проведение с детьми познавательных занятий, бесед по ознакомлению правилами дорожного движения.
Организация речевых ситуаций позволяющих детям высказать своё мнение о ситуациях на дорогах, варианты решений проблемных ситуаций.
Рассматривание с детьми картинок по правилам дорожного движения.
Отгадывание загадок о знаках дорожного движения.
Придумывание историй о безопасном приключении колобка на улицах города.
Пояснительная записка
Сохранение и укрепление здоровья детей является самой главной задачей на сегодняшний день. Конечно, физическая культура, подвижные игры, а также соблюдение режима – это весьма важные элементы здоровьесбережения. Но для создания целостной системы немало важным является формирование у воспитанников навыков безопасного поведения на улице, а если быть точнее соблюдения правил дорожного движения. Ведь главная ценность человека – это его жизнь. Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем современности. Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах с дошкольного возраста – вот решение! Мы должны создавать безопасные условия жизнедеятельности детей, сформировать навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных развлечений. Сегодня я представляю обучающую игру с использованием информационно - коммуникативных технологий. Такая игра вызывает огромный интерес у детей, движение и мультипликация привлекает внимание, а значит, повышает уровень воспитательного и образовательного процессов.
Слайд 1
Интерактивная игра для детей 5 – 6 лет «Путешествие колобка по улицам города»
Автор: Пивина Екатерина Олеговна, инструктор по физической культуре.
Слайд 2
Ход игры: 1 слайд игры. В рамке, в форме прямоугольника надпись: «Привет ребята! Я колобок! Я собираюсь отправиться в город, вы со мной?». В нижнем правом углу находится управляющая кнопка «далее» по ней можно переходить на следующий слайд. В правом нижнем углу находится управляющая кнопка «выход из игры», она выполняет действия закрытия игры.
Слайд 3
На данном слайде изображены герои мультфильма «Уроки тё тушки Совы: азбука безопасности на дороге». Герои мультфильма, предлагают колобку пройти по тому участку, где есть зебра. Детям задаё тся вопрос: «Какую зебру имеют в виду герои мультфильма?». В правом верхнем углу (облако) дано три варианта ответа в изображениях (зебра, тельняшка, пешеходный переход). Нажимая на изображение, если оно не правильное, то в правом нижнем углу появляется прямоугольник с надписью «не правильно». Нажимая на последнюю (3) картинку (правильную) она «выезжает» на середину слайда и вращается вокруг себя.
Слайд 4.
На данном слайде изображён светофор и бегемотик. Он не знает последовательность расположения огней светофора, поэтому просит помочь. Детям предлагается отгадать загадки. Отгадав загадку, ребёнок выбирает нужный цвет, нажав указателем мышки на соответствующий цвет. Если всё выполнено правильно, то в левом нижнем углу появляется «салют».
Загадки:
Этот свет - твой первый друг - Деловито строгий. Если он зажёгся вдруг - Нет пути дороги. (Какой свет? Нажми на него)
Этот свет - твой друг второй даё т совет толковый: Стой! Внимание утрой! Жди сигналов новых! (Какой свет? Нажми на него)
Третий друг тебе мигнул Своим надежным светом: Проходи! Угрозы нет! Я уверен в этом! (Какой свет? Нажми на него)
Слайд 5.
На слайде иллюстрация с изображением пешехода и проезжей части. Нажимая правой кнопкой мыши, ребёнок выбирает правильный ответ, если правильно, стрелка «мерцает», если не правильно, то «покачивается» и загорается черным цветом.
Задание к слайду: Убедись, что слева - справа нет мчащихся машин. И тогда иди спокойно, все поймут, ты стал большим. Куда надо смотреть при переходе дороги? Сначала налево или сначала направо?
Слайд 6
Город, в котором с тобой мы живём, можно по праву сравнить с букварём. Азбукой улиц, проспектов, дорог город даёт нам все время урок. Вот она, азбука, - над головой: знаки развешаны вдоль мостовой. Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.
На слайде изображены дорожные знаки. Детям задают вопрос: «Какие знаки разрешают движение пешехода?». Выбрав нужный ответ, ребёнок наводит стрелкой мышки на тот знак, который разрешает движение пешехода, если этот ответ верный, то знак «вращается» на 360 и в нижнем углу – слева, выезжает салют. Если ответ не верный, то знак «покачивается» и загорается красным цветом.
Можно детям задать вопросы: «Что значит разрешающие знаки и запрещающие? Чем они отличаются? Что означают знаки, которые вы видите на слайде?»
Слайд 7
Если ты бежишь в пути, через улицу пройти там, иди, где весь народ, там, где знак есть (переход).
Задание: Что нужно сделать, чтобы перейти дорогу дальше? Сверху на середине, в белом облаке вопрос и варианты ответа: посмотреть направо? Посмотреть налево? Дождаться остановки машин.
Правильный ответ: посмотреть направо, дождаться остановки машин.
Слайд 8
Завершающий слайд с изображением колобка. Вот и закончилось путешествие колобка по улицам города. Детям дается возможность высказать своё мнение, обсудить те моменты, в которых возможно они затруднялись ответить.
Вопросы рефлексии:
- Как вы думаете, пригодятся вам эти знания о ППД в жизни.
- При переходе, каких улиц города вам нужно знать правила.
- Кому вы можете рассказать о правилах дорожного движения, кого можно научить о правильном переходе
- Какие у вас есть идеи по продолжению этой игры, каким правилам по дорожному движению вы бы хотели научить (где можно играть в мяч, где ездить на велосипеде).
В правом нижнем углу, красная кнопка с надписью «выход», нажимая на неё, можно завершить показ слайдов.
