Интеллектуальная интегрированная игра по предметам естественного цикла «Древо познания» для обучающихся 9–11-х классов.
Наталия Асекретова
Интеллектуальная интегрированная игра по предметам естественного цикла «Древо познания» для обучающихся 9–11-х классов.
Творческая группа учителей школы №512 Санкт-Петербурга Асекретова Н. В., Кулакова Т. В., учителя биологии и химии, Плево Л. Л., учитель географии, Колпакова М. Б., учитель физики провела интегрированную игру "Древо познания". Цель игры: формирование и развитие познавательного интереса к дисциплинам химии, физике, биологии, географии. Конкурс 1 "Интеллектуальный конкурс" Каждой команде поочередно задается по 1 вопросу. На обдумывание 15 сек. Вопросы: какому растению приписывают волшебную силу, защищающую от "злых духов" и мифических кровеносных существ; почему апельсин, пробитый пулей, остался неподвижным, хотя он не закреплен и сила действия пули была достаточно большой; какая великая река не перекрыта еще ни одним мостом, дамбой или плотиной; "Как аукнется, так и откликнется".Какой это закон физики? и т. д. Конкурс 2 "Перевертыши". Капитан команды снимает лепесток с заданием с доски. Необходимо правильно озвучить фразу. Две минуты на выполнение: Квадратик; Разговор ртуть - крик платина"; прекрасный лебедь; Мышка в босоножках. 3 Химическая пауза- опыт "Получение фараоновой змеи".Конкурс 3 "Кот в мешке". Каждой команде из мешка выдается по одной карточке: Известно, что в жизни России большую роль играет картофель, во Франции - виноград, в странах южной Европы - олива. А какой плод, если верить легендам, трижды влиял на судьбы человечества и в каких ситуациях?; В 1562 году посол императора Фердинанда1 привез из Стамбула любимый турками лайлак. Заморская гостья прижилась, а три века спустя стала множиться, благодаря парижским цветоводам. По всей Европе зацвели белые, розовые, синие сады. Селекционер Колесников вывел около 300 сортов. Какое растение было вывезено из Турции и сегодня украшает почти каждый садовый участок. Конкурс 4 Литературный. Ребята читают стихи Лермонтова, Пушкина, а представители команд должны назвать автора, название стихотворения. 5. Физическая пауза. Сценка. Необходимо ответить на вопрос: какие физические ошибки допущены по тексту.
Публикация «Интеллектуальная интегрированная игра по предметам естественного цикла „Древо познания“ для обучающихся 9–11-х классов,» размещена в разделах
Жюри подводит итоги.
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей старшей и подготовительной групп «Радуга познания»
Предисловие: В разработанное мною пособие входит набор цветных геометрических фигур. С художественной точки зрения геометрические фигуры.
Интеллектуальная игра «Времена года»
Интеллектуальная игра "Времена года"А. макаренко:Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете.
Интеллектуальная игра «Эрудит»
.
Интеллектуальная игра «Звёздный час»
ЦЕЛЬ: уточнить знание детей о продуктах и какую они приносят пользу. Звучит музыка. В зал входят участники, проходят к центральной стене,.
Интеллектуальная игра «Звездный час»
1 тур Тестовые задания, в ходе которых детям озвучивают вопрос и предлагают на карточках варианты ответов. Правильные ответы оценивают фишками.
Конспект НОД «Путешествие по старинным предметам» для детей подготовительной группы
Цель: Знакомство детей с традиционными видами женского рукоделия – прядение и ткачество. Задачи: - Воспитывать у детей любовь к Родине,.
Конспект занятия «Дидактические игры по теме «Насекомые» для обучающихся начальных классов коррекционной школы 1–2 вида
Дидактические игры. Тема: Насекомые. Цели: систематизировать знания о насекомых, их основных признаках; развивать.
Метод час: «Игра — путь познания предметного мира»
Представление о предметном мире можно сформировать у детей разными путями, в том числе и в дидактических играх. Традиционным началом дидактических.
Интеллектуальная игра «Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребенка»
Интеллектуальная игра Текст к презентации Тема: «Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребенка» Выполнила: Пономаренко.
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Проблема: «Как избежать опасностей на улице» Игровая мотивация: поможем детям понять, что такое «улица»? Цель: формирование осознанно-правильного.
Публикация Интеллектуальная интегрированная игра по предметам естественного цикла «Древо познания» для обучающихся 9–11-х классов. (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Наталия Асекретова на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.
