Cветлана Cулакина
Викторина в подготовительной группе «Мир вокруг нас»
Программное содержание.
1. Выявить знания детей:
а) о России и её столице;
б) о Мордовии и её столице;
в) об улицах и заводах Саранска;
г) о городах, реках, животных, птицах Мордовии;
д) о скорой помощи, милиции, пожарной службе;
е) о знаках дорожного движения;
ё) о правилах личной гигиены;
ж) о правилах поведения на улице, если потерялся;
з) о правилах поведения, если остался дома один;
и) о витаминах и сладостях;
к) о правах детей;
л)о природном мире.
2. Выявить умение детей составлять рассказ из личного опыта по плану,
предложенному воспитателем.
Публикация «Викторина в подготовительной группе „Мир вокруг нас“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014
3. Развивать:
а) умение внятно и чётко произносить слова и фразы со всеми звуками; б)логическое мышление;
в) память;
г) творческое воображение.
4. Воспитывать культуру поведения усидчивость.
Оборудование:
Элементы для команд, фишки двух цветов, карточки с номерами телефонов 01, 02, 03; дорожные знаки: пешеходный переход, переход запрещен, пункт питания; медали для победителей.
Литература:
Н. В. Алешина «Знакомим дошкольников с родным городом», М. «Сфера»,
1999г.
Н. Н. Авдеева «Безопасность».М., 1998г.
План - программа образовательно-воспитательной работы в детском саду под
редакцией З. А. Михайловой, «Детство»,2000г.
Содержание.
Дети заходят в группу и здороваются с гостями «Здравствуйте!».
Воспитатель: Сейчас вы поздоровались с гостями, а что вы хотели выразить
словом «здравствуйте!», что пожелать гостям?
Дети: Мы поприветствовали гостей, пожелали им здоровья.
Воспитатель: Как ещё можно поприветствовать друг друга? Ребята, на каких
языках мы можем поприветствовать наших гостей (мордовском, татарском, английском)
И всеми этими словами, сказанными на разных языках мы приветствуем
гостей, желаем им здоровья.
Сегодня я предлагаю провести игру-соревнования.
В игре - соревнование участвуют 2 команды: «Солнышко» и «Дождик».
I тур «Вопрос- ответ».
Воспитатель задает вопросы, дети из команд поочередно отвечают на них. За правильный ответ команда получает очко (фишку).
«Солнышко»
1 .Как называется наша страна?
2. Как называется столица России?
3. На какой улице находится детсад?
4. Назовите заводы нашего города. 5. Назовите города Мордовии.
6. Назовите животных Мордовии.
«Дождик».
1. Как называется наша республика?
2. Как называется столица Мордовии?
З. В какую возрастную группу вы ходите?
4. Назовите улицы Саранска.
5. Назовите реки Мордовии.
6. Назовите птиц Мордовии.
II тур «Объясните номера телефонов».
Воспитатель показывает на карточках номера телефонов: 01, 02, 03, 04.
Дети объясняют, в каких ситуациях мы пользуемся номерами этих телефонов.
Ill тур «Расскажите о себе».
Дети рассказывают о себе по плану:
а) как зовут, фамилия,
б) сколько лет,
г) где живут (адрес,
д) с кем живут,
е) как зовут родителей, где и кем работают
ё) кем хотят стать когда вырастут.
По 2 рассказа от каждой команды.
IV тур «Дорожные знаки».
Воспитатель загадывает загадки. Дети отгадывают загадки и находят соответствующие знаки дорожного движения.
«Солнышко»
1. Этот знак такого рода
Он на страже пешехода
Переходим в этом месте
Мы дорогу с куклой вместе.
(знак «Пешеходный переход»)
2. Тут и вилка, тут и ложка
Подзаправимся немножко
Покормили и собаку
Говорим «Спасибо знаку».
(«Пункт питания»)
«Дождик».
1 .Где стою я - там запрет Пешеходам хода нет.
(знак «Переход запрещен»)
2. Загорелся красный глаз,
Строго посмотрел на нас
«Подождите, -говорит, -
Пешеходам путь закрыт!
(светофор)
Проводиться игра «Будь внимательным».
Правила: воспитатель показывает зеленый, красный, жёлтый кружки – зажигает огни светофора. На зелёный цвет дети идут врассыпную, на желтый – останавливаются, на красный – грозят пальчиком – нельзя идти. После игры дети возвращаются в свои «домики».
V тур «Как устроен человек».
«Солнышко»
1. Орган слуха (ухо)
2. Орган вкуса (язык)
3 .Орган, заставляющий двигаться кровь (сердце)
4. Что защищает наши
внутренние органы от
повреждений (грудная клетка). 5. Покажите путь еды в организме.
«Дождик».
1 .Орган зрения (глаза)
2. Орган обоняния (нос)
3. Орган, заставляющий работать весь
организм (головной мозг)
4. Что за деньги не купишь? (здоровье)
5. Покажите путь воздуха в организме.
Молодцы, ребята! А вы любите зарядку?
Ну-ка дружно в ряд вставайте
И к зарядке приступайте
Руки в стороны и вниз
Все присели, поднялись
Вот здоровья в чем секрет
Всем друзья физкульт - привет!
VI. Загадка - отгадка.
Воспитатель: В народе есть такая загадка: «Никого не родила, а все матушкой зовут». Что это, ребята? Правильно - это Земля. Наша земля - это горы, реки, леса, моря, люди, животные. Земля – это наш общий большой дом, в котором человек - хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым. Давайте проверим, как вы знаете природный мир. Какая команда первой ответит – та и получает одно очко.
Загадки:
Он в своей лесной палате
Носит пестренький халатик.
Он деревья лечит:
Постучит - и легче!
(дятел)
Длиннохвостая она,
Со спины черным-черна.
Брюхо белое по плечи,
Тарахтенье вместо речи.
Хоть кого увидит - в миг
Поднимает стрекот-крик.
(сорока)
В платье белом девушка стоит, Я из крошки-бочки вылез, Весной зеленела,
И народ её благодарит Корешки пустил и вырос, Летом загорела,
За её печальную красу, Стал высок я и могуч, Осенью надела
За её зеленую косу. Не боюсь ни гроз, ни туч. Красные кораллы.
(Береза) Я кормлю свиней и белок- (Рябина)
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)
Воспитатель: Лес - это сообщество разных растений и животных. Ребята, что растет в наших лесах?
Кто в нем живет?
Какое дерево дает ароматный сладкий сок?
В лесу все нужны друг другу.
Как, вы думаете, кому нужны деревья? Зачем?
А чем питаются животные? Кто на кого нападает?
А что еще есть в наших лесах, кроме зверей и птиц?
Какие ягоды растут в наших лесах? Грибы? А все ли грибы можно собирать?
Какие редкие животные нашего края в целях их сохранения занесены в красную книгу? (зубр, летучая мышь, выхухоль, черный аист, беркут)
Какие растения занесены в Красную книгу? (ландыши, лилия, рогульник)
VII тур «Вопросы финального тура».
«Солнышко» «Дождик».
1 .Что надо делать перед едой? 1 .Для чего нужны витамины?
2. Ты потерялся на улице. К кому 2. Вы находитесь дома одни,
нужно обратиться за помощью? вдруг раздаётся стук в дверь.
3. Что нужно делать чтобы не болеть? За дверью сообщают, что пришел
4. Расскажите, какие права имеют дети? почтальон, принёс телеграмму Просит открыть дверь.
Как вы поступите? 3. Сладости: это хорошо или плохо?
4. В каком документе записаны
Права детей?
-Я, очень рада, что вы так хорошо запомнили всё, о чем мы говорили в течении года.
И хочу всем вам пожелать:
Спортом дружно занимайтесь
По утрам вы закаляйтесь Пищей правильной питайтесь
Витамины принимайте И тогда наверняка проживете лет до 100!
Выявление команды победительницы. Подсчет очков.
Награждение команды – победительницы.
