Раиса Кондратьева
Интегрированное занятие в младшей группе «Зайчик в гостях у детей»
Развитие речи:учить детей отгадывать загадки,правильно отвечать на вопросы воспитателя,закрепить понятие мягкий,пушистый,короткий,длинный,высокий,красивый,большой,маленький.
ФЭМП:упражнять в сравнении количества предметов (много,один,поровну,упражнять в сравнение предметов по длине (длинный,короткий,закрепить название цветов.
Лепка:учить делать столбики из пластилина.
Ход занятия.
Дети сидят на ковре.
-Дети,сейчас мы поиграем,но сначала отгадайте загадку.
Комочек пуха,длинное ухо.
Прыгает ловко,любит морковку.
Ответы детей.
Публикация «Интегрированное занятие в младшей группе „Зайчик в гостях у детей“» размещена в разделах
-Посмотрите,кто к нам пришел (Воспитатель показывает зайчика)
Ответы детей.
Какой зайчик (пушистый,мягкий,белый,красивый)
-Какие у зайчика ушки (длинные)
-Какой у зайчика хвостик (короткий)
-Зайчик хочет поиграть с вами?
ИГРА. Дети вы будете зайчиками, а стульчики-ваши домики.
-Сколько зайчиков (много)
-Сколько домиков (много)
Домиков столько,сколько зайчиков.
-Сколько волков (один)
-Зайчики вышли погулять.
Дети выходят из домиков.
-Волк идет. (зайчики прячутся в домики)
(Волк уходит. Игра повторяется 2-3 раза)
-Чего больше зайчиков или домиков (поровну)
-А теперь,чтобы нашему зайчику не было страшно,поселим его в домик. (зайчика помещают в домик)
-Чтобы волк не забрался в домик,мы построим вокруг домика заборчик.
Дети садятся за столы.
Раздать пластилин. Спросить у каждого ребенка,какого цвета пластилин достался ему.
-Сейчас мы будем лепить столбики для заборчика.
Дети лепят столбики и ставят их вокруг домика.
-Какой заборчик у вас получился (высокий)
-Какого цвета ваши столбики (синий,красный,зеленый,желтый)
-Вот теперь волк не обидит нашего зайчика. А зайчик приготовил вам подарок-морковку.
