Санникова Елена
Фотоотчет «Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим и изобразительной деятельности «Русские березки»
Занятие по ознакомлению с окружающим/ изобразительная деятельность.
Знакомство с картиной И. Грабаря «Февральская лазурь».
Дети с интересом рассматривали картину. Отмечали яркость красок, и красоту пейзажа.
Публикация «Фотоотчет „Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим и изобразительной деятельности „Русские березки“» размещена в разделах
На переднем плане стоит большая белая берёза. Она величественная и красивая. Берёза жемчужина этой картины. Она красива в своём бело-коричневом наряде, с длинными ветками. На макушке остались прошлогодние жёлтые листья. Снег вокруг светло-голубой, а около берёз снег начал подтаивать. На снегу от стволов берёз лежат тёмно-синеватые тени. Небо синего цвета над берёзами плавно переходит в голубой, над полоской леса. На заднем плане картины изображены маленькие берёзки. Их стволы тоже окрашены голубоватым оттенком. На горизонте виднеется единая полоска леса. Художник изображает февральское утро, морозный воздух, лазурное небо, берёзовую рощу в февральский утренник и глубокие сугробы снега.
-Изобразительная деятельность Учились рисовать русскую берёзку. Вначале ребята делали набросок рисунка чёрным восковым мелком. Выделяли на стволе характерные чёрные пятна. Прорисовывали ветки тонкие - свисающие и толстые, которые тянутся к небу. Затем ствол закрашивали белым восковым мелком. И только после этого с помощью широкой кисти смело наносили фон. Восковые мелки отталкивают краску. Поэтому береза остаётся белоствольной
