Рантюк Татьяна Николаевна
Сценарий интегрированного досуга «Осень в гости к нам пришла»
Конспект интегрированного досуга для средней группы
с применением технологий О. П. Радыновой «Музыкальные шедевры», Т. Э. Тютюнниковой «Элементарное музицирование с дошкольниками», М. И. Родиной «Кукляндия – «Бусоград», А. И. Буренина «Ритмическая мозаика».
Музыкальный руководитель: Рантюк Т. Н.
Цель: Обобщить знания детей об осени через различные виды музыкальной и художественной деятельности.
Задачи:
Публикация «Сценарий интегрированного досуга „Осень в гости к нам пришла“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Развивать творческие музыкальные способности у дошкольников среднего возраста;
- Развивать умение импровизировать под музыку с предметов (осенними веточками);
- Развивать слуховое внимание, чувство ритма, дикцию ;
- Учить отображать образ осени через движение;
- Учить рисовать бусами элементарные предметы (лужи);
Ход мероприятия:
Дети входят под спокойную музыку и присаживаются на стульчики.
Музыкальный руководитель: Осень бывает такая разная! Ранней осенью природа разукрашивается разноцветным нарядом. Каких только красок не увидишь. Вот и сегодня мы с вами снова обратимся к творчеству русского композитора П. И. Чайковского. Сегодня вы услышите его произведение из цикла «Времена года» - «Октябрь» или как её по другому называют «Осенняя песня». Послушаем и посмотрим осенние картины художников, а вы мне потом скажите какое настроение у этого произведения, какой характер.
Восприятие: П. И. Чайковский «Октябрь» с презентацией картин
Дети: Музыка спокойная, грустная, печальная, жалобная.
Музыкальный руководитель: Да, музыка передает нас тоскливое, печальное настроение.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Ребята, послушайте загадку, о чём она:
Весной вырастают,
А осенью опадают?
Дети: Листья.
Музыкальный руководитель: Правильно, а как вы думаете, листочки могут кружиться под эту музыку.
Дети: Могут.
Музыкальный руководитель: Давайте, возьмём осенние веточки и покружимся, потанцуем под эту музыку.
Танцевальная импровизация с осенними веточками под «Октябрь»
П. И. Чайковского
Звучат капли дождя
Музыкальный руководитель: Ребята, слышите, что это?
Слезки капают из тучки
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник,
Хлюпает по лужам?
Дети: Дождь.
Музыкальный руководитель: А чем мы можем изобразить капельки и их скучание по асфальту, крыше?
Дети: Колокольчиками и палочками.
Музыкальный руководитель: Палочками – клавесами.
Возьмем колокольчики и клавесы, споём и сыграем песенку.
Песня «Дождик» муз. М. Партцхаладзе, сл. Н. Соловьёвой – клавесы и колокольчики.
Музыкальный руководитель:
На дворе вот дела, появились зеркала.
Кто наступить захочет, то ноги все промочит?
Про что это загадка.
Дети: Про лужи.
Музыкальный руководитель: Конечно про лужи, молодцы!
Наш дождик так сильно капал, что образовались большие и маленькие лужицы. Давайте возьмём бусы и нарисуем их.
Рисование бусами «Лужи» ис. «Бусоград» М. Родиной
Музыкальный руководитель: Ребята, посмотрите, кто - то под деревцем спрятался и шуршит листочками.
Дети вместе с педагогом подходят к дереву и находят белку.
Белка: Я по веточкам сказала, шишки собирала, а под деревом грибочки, полны мои кузовочки. Ой, как же так, рассыпала их я.
Вы ребята мне, пожалуйста, помогите, грибы и шишки соберите, по кузовочкам разложите.
Игра «Собери грибы и шишки»
Белка: Вам спасибо говорю, от души благодарю. Вот вам картинка, но что - то в ней не так, вы разбирайтесь, а мне сейчас в лес пора, до свидания детвора!
Музыкальный руководитель: Белочка в лес ускакала, а нам картинку оставила, что же в ней, дерево голое. А на улице сейчас какие деревья?
Дети: С разноцветными листочками.
Музыкальный руководитель: Давайте и мы нашему дереву сделаем листики, чтоб оно стало красивое, осеннее.
Аппликация «Осеннее дерево» коллективная работа (в нетрадиционной технике).
Музыкальный руководитель: Ребята, сегодня мы с вами узнали какая красивая бывает осень. А давайте вспомним нашу песню «Что такое осень».
Песня «Что такое осень?» А. Чугайкиной
Музыкальный руководитель: Молодцы! А что вам сегодня понравилось на занятии.
Ответы детей
Музыкальный руководитель: Вы возьмёте свою работу и родителям сегодня расскажите, что же такое осень!
