Помогаева Полина
Инновационный методический кабинет, как центр методического сопровождения
Инновационный методический кабинет, как центр методического сопровождения
это деятельность по созданию такой образовательной среды в учреждении, где бы полностью был реализован творческий потенциал педагога и педагогического коллектива». К. Ю. Белая
это сложная динамическая и целостная система, имеющая свои цели и задачи, содержание, структуру, формы и методы организации. Т. И. Шамова
это часть системы непрерывного образования». М. М. Поташник
Цель методической работы
– постоянное повышение уровня профессионального мастерства педагога и педагогического коллектива.
Задачи
Публикация «Инновационный методический кабинет, как центр методического сопровождения» размещена в разделах
-обеспечить теоретическую, психологическую, методическую поддержку воспитателям и специалистам;
-создать условия для повышения профессиональной компетенции, роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала каждого педагога;
-организовать активное участие педагогов в планировании, разработке и реализации образовательных проектов, в инновационных процессах;
-провести мониторинг для объективного анализа развития дошкольного учреждения и достигнутых результатов;
Наиболее эффективными формами организации методической работы являются :
• педсовет.
• семинары, семинары-практикумы
• открытые просмотры эффективны
• медико-педагогические совещания
• консультации
• работа творческой группы
Наиболее эффективными формами организации методической работы являются :
педсовет.
семинары, семинары-практикумы
открытые просмотры эффективны
медико-педагогические совещания
консультации
работа творческой группы
Планирование осуществляется на аналитической основе:
анализ внешней среды ДОУ;
анализ состояния;
цели деятельности и необходимые средства их реализации определяются, исходя из результатов анализа.
Методический кабинет
дошкольного учреждения должен соответствовать таким требованиям как информативность, доступность, эстетичность, содержательность, способствовать обеспечению мотивации и активности в развитии.
Методический кабинет -это
- источник обогащения профессиональной компетентности воспитателей, специалистов, педагогов дополнительного образования;
- центр сбора, обобщения и распространения педагогической информации и педагогического опыта воспитателей детского сада;
