никонова ольга
Информационно-познавательный проект «По улицам Воронежа»
Воспитатель Никонова О. В. МБДОУ «ЦРР-д/с129» г. Воронеж
ИНФОРМАЦИОННО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ПО УЛИЦАМ ВОРОНЕЖА»
Тип проекта - информационно-познавательный
Сроки реализации проекта – 1год
Участники проекта – воспитатели, воспитанники и родители.
Цели:
- формирование у детей ключевых компетенций;
- воспитание любви к родному краю, городу, представлений о достопримечательностях города;
- воспитание чувства гордости за город, в котором живем;
Публикация «Информационно-познавательный проект „По улицам Воронежа“» размещена в разделах
- Воронежская область, Воронеж
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2014
- воспитание уважения и благодарности к людям, работающим на предприятиях города Воронежа;
Задачи:
- формировать представление детей о родном городе;
- закрепить знания о знакомых улицах, где находится дом, детский сад, пути следования от дома до детского сада;
- воспитывать умение видеть красоту родного города, радоваться ей;
- расширять представления детей о людях разных профессий, прививать детям чувство благодарности за их труд;
- познакомить детей с ведущими промышленными предприятиями г. Воронежа;
- воспитывать гордость за г. Воронеж, являющийся крупным промышленным центром Черноземья.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
МЕСЯЦ МЕРОПРИЯТИЯ
РАБОТА С ДЕТЬМИ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Сентябрь Изучение карты города Воронежа.
Беседы: достопримечательности города Воронежа, памятные места родного города.
Цель: формирование представления об архитектурных сооружениях, памятниках, определяющих облик города
Организационная встреча.
Цель: знакомство с планом реализации проекта «По улицам Воронежа».
Организация экскурсий по городу Воронежу.
Октябрь Беседы: в каком районе города мы живем. На какой улице ты живешь, их именами названы улицы района. Составление карты – схемы улицы на которой находится детский сад (Южно-Моравской).
Цель: учить ориентироваться по карте-схеме. Фотовыставка: «маленький гражданин своего города».
Ноябрь Беседы: моя любимая сказка, любимая книга моей семьи.
Целевая экскурсия в библиотеку на улице Южно-Моравской.
Цель: познакомить детей с профессией – библиотекарь. Воспитывать любовь к книге.
Тематическое развлечение: «по страницам произведений А. Л. Барто». Выставка рисунков «по страницам любимой книги».
Участие родителей в акции «книжная неделя»
Декабрь Беседы: что такое здоровье, кто нас лечит, если мы заболели.
Целевая экскурсия в городскую детскую поликлинику №4.
Цель: познакомить детей с профессией врача и мед. сестры, со службой 03. Воспитывать у детей стремление заботиться о своем здоровье.
Познавательное занятие: «Если хочешь быть здоров».
С/ р игры: «больница», «поликлиника», «скорая помощь», «аптека». Встреча с родителями, работающими в мед. учреждениях. Выпуск газеты «Мама, папа, я – здоровая семья».
Январь Беседы: вкусные и сладкие новогодние подарки. Конфеты – хорошо или плохо? Познавательное занятие: «Где растут конфеты?»
Цель: познакомить детей с профессией кондитера. Рассказать о продукции Воронежской кондитерской фабрики. Организация выставки: «Воронежские конфеты».
Конкурс: «Фантик». Чаепитие.
Февраль Беседы: в каком доме ты живешь, в каких домах жили раньше, дом – фантазия.
Познавательное занятие: «Кто построил новый дом?»
Цель: систематизировать представления детей о строительных профессиях, воспитывать уважение к человеку труда.
С/ р игры: строители, архитекторы. Встреча с родителями, работающими на предприятии ДСК г. Воронежа.
Музыкальное развлечение: «А ну-ка папочки».
Март Беседы: что такое красота, самой красивой маме, я стану парикмахером.
Целевая экскурсия в салон красоты «Элегант» на ул. Южно-Моравская.
Цель: познакомить с профессиями людей, работающих в салоне красоты. Развивать в детях эстетический вкус и опрятность.
С/ р игры: салон красоты, визажист Выпуск газеты «Наша любимая мама» (папы и дети).
Музыкальное развлечение «А ну-ка девушки».
Апрель Беседы : мое любимое блюдо,полезные продукты, когда я покупатель.
Целевая экскурсия в супермаркет «Центрторг» на ул. Ю. Моравской.
Цель:познакомить с профессиями людей,работающих в гипермаркете, научить выбирать полезные продукты.
С/ р игры: супермаркет, менеджер. Домашнее задание: составить с детьми книжки-малышки «Интересные истории о продуктах».
Конкурс «Вкусные рецептики».
Май Беседы:мой любимый детский сад, с каким настроением я иду в детский сад.
Экскурсия по детскому саду.
Цель: познакомить детей с многообразием профессий людей, работающих в детском саду.
С\ р игры: детский сад, повар, семья. Участие родителей в акции «Наш цветущий детский сад».(высадка растений. озеленение территории детского сада).
Результаты проекта :
По окончанию проекта были подведены итоги, состоялся обмен мнениями родителей и педагогов.
Был сделан вывод, что метод проектов, оказался очень эффективным в формировании системного подхода к развитию у детей любви к родному городу.
в ходе проекта были расширены представления детей о людях разных профессий, о значении их труда для общества.
Особое внимание уделялось овладению детьми знаниями о ведущих промышленных предприятиях г Воронежа, их деятельности, о производимой ими продукции, известной как в нашей стране, так и за ее пределами.
Участие родителей позволило установить содержательное взаимодействие с детьми и педагогами, наладить сотрудничество детского сада и семьи.
