Юлия Беляева
Индивидуальный план практики
Индивидуальный план практики
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт»
Кафедра педагогики и психологии
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
(2018 учебный год)
Студента Беляевой Юлии Владимировны
Ф. И. О. студента полностью
Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Курс 1
Группа ПВЗ - 10117
Публикация «Индивидуальный план практики» размещена в разделах
Место прохождения практики МОУ СОШ № 1 г. Невинномысска
наименование
Руководитель практики Н. В. Божко директор
Ф. И. О. должность руководителя практики
№
п\п Планируемые
формы работы,
мероприятия Количество
часов Календарные сроки
проведения
планируемой
работы Форма
отчетности Отметка о
выполнении
1. Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка 1 19.02.18 Инструктаж
2. Составление и утверждение индивидуального плана проведения учебной практики. 3 20.02.18 Индивидуальный план
3. Знакомство с образовательным учреждением. С нормативно-правовыми документами учреждения. Оформление «Визитной карточки» 3 21.02.18 Визитная карточка
4. Изучение документации и инструментария педагога-психолога, социального педагога 3 22.02.18 Документация социального педагога и педагога –психолога
5. Описание должностных обязанностей, структуры кабинета педагога-психолога 3 23.02.18 Должностные обязанности педагога -психолога
6. Анализ должностных обязанностей, структуры кабинета педагога-психолога 3 24.02.18 Анализ
7. Описание должностных обязанностей социального педагога
3 26.02.18 Должностные обязанности социального педагога
8. Анализ должностных обязанностей социального педагога 2 27.02.18 Анализ
9. Подбор методик для составления психолого-педагогической характеристики 4 28.02.18 Психолого-педагогические методики
10. Составление психолого-педагогической характеристики. Беседа с руководителем по практике. 3 01.03.18 Психолого-педагогическая характеристика
11. Изучение правил этики профессионального общения педагога-психолога 3 02.03.18 Правила этики
Изучение правил этики профессионального общения социального педагога 3 03.03.18 Правила этики
12. Разработка и составление плана – конспекта внеклассного мероприятия Утверждение конспекта внеклассного мероприятия 4 05.03.18 Конспект внеклассного мероприятия
13. Проведение внеклассного мероприятия.
Беседа с руководителем по практике. 2 06.03.18 Самоанализ внеклассного мероприятия
14. Разработка и составление плана родительского собрания 3 07.03.18 План родительского собрания
15. Оформление психолого-педагогической характеристики 3 08.03.18 Психолого-педагогическая характеристика
16. Оформление конспекта внеклассного мероприятия 1 09.03.18 Конспект
17. Проведение родительского собрания
Беседа с руководителем по практике. 2 10.03.18 Самоанализ родительского собрания
18. Оформление конспекта родительского собрания. Беседа с руководителем по практике. 2 12.03.18 Конспект
19. Анализ деятельности педагога- психолога, 3 13.03.18 Анализ
20. Анализ деятельности социального педагога 3 14.03.18 Анализ
21. Составление отчетной документации. 4 15.03.18 Документация по практике
22. Консультация с руководителем по практике, подготовка документации. 3 16.03.18 Документация по практике
22. Анализ своей деятельности по итогам прохождения учебной практики. 3 17.03.18 Анализ
23. Составление отчета по практике 3 18.03.18 отчет
24. Сдача отчетной документации. 2 19.03.18 Отчетная документация
Студент ___/ ___ /
Руководитель практики ___/ ___/
