Индира Утамалиева
Дидактические игры с геометрическими фигурами и разноцветными палочками
Дидактические игры с геометрическими фигурами и разноцветными палочками.
Цель: развитие у детей мелкой моторики. Развитие в составлении геометрических фигур на плоскости стола. Ребенок анализирует и обследует фигуры зрительно-осязаемым способом.
Публикация «Дидактические игры с геометрическими фигурами и разноцветными палочками» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2023
Задачи: создать образовательную обстановку, закрепить знания цветов; продолжить знакомить с геометрическими фигурами; развивать сенсорные способности; умение самостоятельно составлять разные фигуры; воспитывать усидчивость, самостоятельность в работе, умение описывать и называть.
Материал: палочки разного цвета, геометрические фигуры.
Описание упражнения: Воспитатель предлагает ребятам вспомнить и назвать известные геометрические фигуры. Задание проводится в 2 этапа. Сначала воспитатель показывает ребенку фигуру и просит составить из палочек и фигур такую же. После этого говорит: «Сегодня мы будем составлять фигуры из палочек и геометрических фигур». При помощи воспитателя, предлагает детям построить «Человечка».Обращает внимание ребят на то, что выполнять задание можно по-разному. При объяснении пользоваться выражением "пристроил к одному треугольнику другой снизу" (слева и т. д., а в объяснении решения задачи пользоваться также выражением "пристроил к одному треугольнику другой, используя лишь 2 палочки". Потом спрашивает, какие фигуры и цвета ребята использовали для построения фигуры.
