Ярцева Светлана
Игры на развитие познавательных процессов у детей старшего возраста
Игра "Ягоды поспели"
Цель: упражнять в различении и назывании оттенков красного (желтого,синего, фиолетового цветов, с помощью наглядного материала посредством построения сериационного цветового ряда.
Инструкция:
- Посмотри, как созревала ягодка-малинка: сначала она была почти белая, потом слегка порозовела, и так постепенно поспевала - от светло-розовой, до малиновой.
/Все этапы созревания малины показаны точно по по порядку сверху вниз. Этапы созревания сливы перепутаны/
Публикация «Игры на развитие познавательных процессов у детей старшего возраста» размещена в разделах
- Восстанови верный порядок,сравнивая с малиной. Какой была слива сначала?Какой оттенок она приобрела, когда слегка поспела? Где созревшая слива?Сравни цвет спелой малины и сливы. Какой из них холодный, а какой теплый?
А теперь поиграй с гуашевыми красками: добавляй в красную краску по капельке елой и наблюдай, как изменяется светлота цвета.
Развитие памяти :
Игра "Вспомни, как было"
Цель: способствовать развитию произвольной памяти посредством использования для запоминания вспомогательных средств: различные учебные принадлежности,кукла,мягкая игрушка.
Инструкция: расскажите ребенку историю:"Кукла Катя села за стол делать уроки. Она положила перед собой тетрадь, справа от тетради-ручку,рядом с ручкой-карандаш. Слева от тетради лежит учебник, выше него-счетные палочки. Всё было разложено очень аккуратно и удобно. Но прибежал маленький бестолковый щенок и раскидал все учебные принадлежности".
Попросите ребенка все собрать и разложить на свои места. Раскладывая, ребенок комментирует свои действия: "тетрадь лежала в центре стола, ручка- справа от тетради. " и т. д
