Елена Головко
Игры для развития речи по теме недели «Овощи» в старшей группе
Игра «Назови лишнее слово»
Цель: классификация предметов, закрепление
обобщающих понятий
Ход:
Воспитатель произносит цепочку слов, ребёнок должен
выделить лишнее слово и назвать его
Помидор, огурец, свёкла, корзина (корзина);
барабан, лук, чеснок, морковь (барабан);
кукуруза, кабачок, кукла, баклажан.
Игра «Весёлый повар»
Цель: формировать умение образовывать относительные
прилагательные
Ход:
На маленьком подносе веселого повара закрепляют
картинку с изображением овоща, а воспитатель
предлагает ему рассказать,
Публикация «Игры для развития речи по теме недели „Овощи“ в старшей группе» размещена в разделах
- Игры для детей
- Овощи, фрукты, урожай. Планирование, недели
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2020
какой сок, пюре приготовил повар из этого овоща;
пирог с каким овощем
Дети отвечают:
Веселый повар приготовил из моркови морковный
сок, испёк пирог с морковным пюре
Игра «Какой, какая, какое?»
Цель: образование относительных прилагательных.
Ход:
Сок из помидоров – томатный сок и т. д.
Грядка с огурцами – огуречная грядка и т. д.
Пюре из моркови – морковное пюре и т. д.
Из картошки - картофельное пюре Из тыквы – каша.
Из огурцов - салат. Из помидора - салат, сок.
Игра «Он (она) - они»
Цель: употребление глаголов настоящего времени в ед.
и мн. числе
Ход:
Он (она) растет – они растут (зреет, зеленеет, спеет,
цветет, краснеет, сажает, копает, окучивает, рыхлит,
поливает, убирает).
Игра «Что делал? Что делала? Что делали?»
Цель: употребление глаголов м. р, ж. р., ср. р.
прошедшего времени.
Ход:
Сажают – сажал, сажала, сажали (копают, поливают,
рыхлят, окучивают, собирают).
Игра: «Подбери слова-действия»
Цель: поиск соответствующего глагола.
Ход:
Морковь, свёклу, репу, редис – дергают; огурцы,
помидоры, горох – срывают; капусту – срезают;
картофель – выкапывают.
Игра «Скажи наоборот»
Цель: подбор антонимов
Ход:
Кабачок большой, а огурец – маленький.
Картофель крупный, а редис – мелкий.
Перец внутри пустой, а морковь – полная.
Помидор мягкий, а огурец – твердый.
Игра «Большой – маленький»
Цель: словообразование с помощью уменьшительно –
ласкательных суффиксов
Ход:
Чеснок - чесночок, огурец – огурчик.
Картофель - картошечка, редис – редисочка.
Перец - перчик, морковь – морковочка.
Помидор - помидорчик, лук – лучок.
Игра «Какой – какая»
Цель: согласовывание существительных с
прилагательными
Ход:
Морковь (какая) – оранжевая, помидор (какой) - …
Огурец (какой) – овальный, свёкла (какая) - …
Игра «Чем мы наелись?»
Цель: образование существительных во множественном
числе творительного падежа
Ход:
Помидоры - мы наелись помидорами
Огурцы -. Перцы -.
Баклажаны-. Бобы-.
Кабачки - …
Игра «Чего много в огороде?»
Цель: образование существительных множественного
числа
Ход:
Огурец - много огурцов
(горох, помидор, морковь, картошка, редиска,
баклажан, перец, лук, чеснок, тыква, редька, кабачок)
Слоговая структура слова
«прохлопай» слова по слогам :
ПО - МИ - ДОР, РЕ-ДИС-КА, КА-БА-ЧОК, ЛУК
