Курушина Наталья Леонидовна
Конспект интегрированного занятия воспитателя и учителя-логопеда для младшей группы «Игрушки — наши друзья»
Конспект интегрированного занятия воспитателя и учителя-логопеда для младшей группы.
Цель: закрепление темы "Игрушки".
Задачи: развитие речи, формирование понятия множественного и единственного числа.
Оборудование: деревянный театр, кукла, машинка, большие мягкие кубики, паззл, заяц.
Ход занятия
В "окне" деревянного театра появляется плачущая кукла Маша. (звук плача)
Воспитатель : Что случилось, Маша?
Публикация «Конспект интегрированного занятия воспитателя и учителя-логопеда для младшей группы „Игрушки — наши друзья“» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Логопедические игры
- Темочки
Маша: я потеряла все свои игрушки. Остались только записки, но я никак не пойму, что там написано.
Воспитатель : Поможем, ребята, найти Машины игрушки?
Так, первая записка. Отгадайте загадку и поймете, от кого записка.
Загадка. Любит он морковку кушать, Оттопырив кверху уши. Наш пугливый «попрыгайка», Детки, кто же это… (Зайчик)
Правильно.
Маша: ой спасибо, ребята. Давайте с зайкой поиграем. Соберем паззл.
Маша: а теперь отгадайте следующую загадку.
Загадка. Звонкий, громкий и прыгучий Улетает аж за тучи И на радость детворе Звонко скачет во дворе.
Правильно.
Маша: спасибо, ребята.
Физминутка. "Наш веселый звонкий мяч"
Маша: отгадайте следующую загадку.
Загадка. Свет горит, мотор гудит На колёсах шины По дороге лихо мчат Нас в себе …
Правильно.
Маша: Ураа, вы нашли мою машинку.
Воспитатель : давайте поиграем с машинкой в игру.
Игра "Один много". В маленькой машинке лежит один предмет, в большой-много.
Воспитатель : Маша, не теряй больше игрушки. А давай нарисуем для них домик, чтобы они не потерялись.
