Игровые упражнения

наталья волкова
Игровые упражнения

Игровое упражнение : «Найди и постучи»

1 вариант.

Дети берут погремушку, ходят врассыпную по группе и звенят ею. Затем останавливаются и стучат погремушкой по своей ладошке, присаживаются и стучат по полу. После выполнения этих движений воспитатель предлагает детям подойти к стене, на которой висят кружки одного цвета и постучать погремушкой по кружкам, называя цвет. (Цвет называет воспитатель и ребенок, если может). Когда дети запомнили этот цвет, на стену вешается другой цвет, затем два, три цвета одновременно, и дети, выполняя упражнения с погремушкой, называют цвета. Если малыш путает цвет или молчит, то воспитатель помогает ему.

Публикация «Игровые упражнения» размещена в разделах

• Темочки

2 вариант.

Дети берут по два кубика одного цвета (красного, ходят и стучат ими друг о друга. Затем подходят к стене, на которой висят кружочки двух или более цветов, находят красный кружок и постукивают кубиками о кружок.

3 вариант.

Дети берут по два кубика разного цвета и выполняют с ними движения:

• постучать кубиками друг о друга,

• приподнять руки вверх и вращать кистями - «фонарики»,

• спрятать за спину кубики,

• вытянуть руки вперед, показать кубики.

Затем дети подходят к стене, на которой висят разноцветные кружочки, находят свой цвет и стучат по нему кубиком этого же цвета.

Игровое упражнение «Достань ленточку»

В группе натянут шнур выше головы ребенка, на котором висят ленточки двух или более цветов. Воспитатель подзывает к себе детей и обращает внимание на ленточки, они вместе называют цвета. Затем воспитатель называет цвет ленточки, которую надо снять. Малыши подходят к шнуру, тянутся вверх и достают ленточку нужного цвета, возвращаются к воспитателю, отдают ленту ему или кладут возле игрушки, обязательно называя цвет своей ленточки.

Движения, которые могут быть использованы в этом игровом упражнении :

ходьба или бег в прямом направлении до шнура,

ползание на четвереньках или высоких четвереньках,

ползание через тоннель или под дуги,

ходьба с преодолением препятствий (перешагивание разновысоких предметов, узкие и широкие дорожки и т. д.).

Игровое упражнение «Брось в свою корзину»

Ставят корзины (обручи) двух цветов на расстоянии друг от друга. За каким-либо препятствием (шнур, стулья) по кругу встают дети. У каждого ребенка по два предмета (мячики, мешочки или кубики) двух цветов. Воспитатель просит показать предмет определенного цвета и бросить его в корзину такого же цвета, затем поднять руку с предметом другого цвета и бросить в другую корзину.

Игровое упражнение «Веселые мячики»

По углам комнаты стоят разноцветные корзины или обручи. Воспитатель выбрасывает из большой корзины разноцветные мячи и предлагает детям собрать их по цветам в корзины. Следит за тем, чтобы дети не сталкивались друг с другом. Это упражнение можно начать с двух цветов, добавляя и меняя цвета по необходимости.

Можно использовать мячи разных размеров, шарики и массажные мячи.