Наталья Рычковская
Игровые комплексы по звукоподражанию
Игровые комплексы – звукоподражания для детей
«Музыкальный магазин»
Закрепление чистого произношения и артикуляции гласных и согласных звуков : ль, нь, д-дь, т-ть, а, у, и.
На наборном полотне «в магазине продаются» различные инструменты. Купит тот, кто сможет изобразить, как играет этот инструмент, голосом и жестом. Спеть- сыграть мелодию заданного хоровода.
Можно использовать музыкальные игрушки при условии минимального исполнения звучания того или иного инструмента.
«Гармошка» лю-ли, лю-ли
«Пианино» ля-ля-ля; трам-там-там (аккорды); «Собачий вальс»
Публикация «Игровые комплексы по звукоподражанию» размещена в разделах
ля-ля-ля – там-там и т. д.
«Скрипка» ти-ли-ли-ли; ти-ли-ли; ти-ли-ли; ти-ли-ли.
«Балалайка» длинь, длинь, длинь, длинь, длинь.
«Гитара» там, там, та-та-таи.
«Дудочка» ду-ду-ду-ду-дуу-дуу
«Барабан» бам-бам-бам, бам-бам
«колокольчик» динь, динь, дон; ди-ли-дон, дон, дон.
Танец, песня «Яблочко»
Там-там
Та-ти, та-ти-там
Та, та-ти-там,
Та-ти-там.
На всех инструментах играем «Вышла курочка гулять»
«На дворе» «Тук-тук», кто там?
Курочка ко-ко, ко-ко-ко
куд-куда, куд-куда
ты куда, куда, куда
Петушок ку-ка-ре-ку, ко! ко! ко!
Цыплята пик-пик-пик
Уточка кря-кря-кря
Гуси га-га-га
Лошадка и-го-го
Ворона кар-кар
Лягушка к вам? к вам? ква, ква
Лягушонок и цыплёнок клю-ква
Воробей чик-чирик
Использование потешек – звукоподражаний.
«Говорят у вас как?»
Говорят у нас так:
Курочка на улочке кудах-тах-тах
Свиночки на дворике хрю-хрю-хрю
Овечки у речки бе-бе-бе
Козочки на горочке ме-ке-ке-ке
Коровка на травке му-му-му
Коняшка на лужке и-го-го.
«Наши уточки с утра»
Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!
Наши гуси у пруда –
Га-га-га! Га-га-га!
А индюк среди двора-
Бал-бал-бал! Былды-балда!
Наши гуленьки вверху-
Груу-груу
Наши курочки в окно-
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко1
А как петя - петушок
Рано - рано по утру
Нам споёт ку-ка-ре-ку!
Артикуляционный комплекс «Путаница». (домашние животные)
Закричали курочки: «не хотим кричать ко-ко, будем мы кричать как гуси га-га-га».
Гуси закричали: «Куд-куда, куд-куда?»
Утки замычали: «Му-му-му».
Лошади закрякали: «Кря-кря-кря»
Коровы заржали: «И-го-го, и-го-го»
Собачки замурлыкали: «Мур-мур-мур»
Кошечки залаяли: «Гаф-гагаф»
Поросёнок прибежал, по поросячьи завизжал: «Хрю-хрю».
И звери начали опять по-своему кричать.
(и тут идёт повтор зверей по-своему кричащих)
Артикуляционная гимнастика «Гости нашего двора»
Решила курочка пригласить себе в гости во двор гостей. Пошла она в лес и встретила двух дятлов, попросила передать телеграмму кукушке, чтобы она прилетела к ней в гости. И два дятла стали передавать сообщение удоду.
тук-тук в гости зовут
тук-тук в гости зовут
телеграмму дальше стал передавать удод.
У-ду-ду, у-ду-ду, у-ду-ду.
Услышала кукушка и полетела к курочке в гости, а по дороге с собой звала всех, кто ей повстречался по дороге. Прилетела села на забор и стала разговаривать.
Ку-ку, ку-ку, ку-ку
Вместе с кукушкой припрыгала в гости лягушка и стала стучать в ворота.
Ква- ква-ква-ква.
Потом к курочке в гости пришла утка с утёнком
кря-кря, кря-кря, кря-кря
кря-кря, кря-кря, кря-кря
Прилетел воробей со своими маленьким воробушками и закричали.
Чик-чирик, чик-чирик
Чик-чирик, чик-чирик
А во дворе гостей встречали:
Петушок ку-ка-ре-ку
Цыплёнок пик-пик-пик
Свинка хрю-хрю
Овечка бе-бе-бе
Козочка ме-ке-ке
Корова му-му-му
Лошадь и-го-го.
