Игровой комплекс «Мы вместе играем»

Елена Михайлова
Игровой комплекс «Мы вместе играем»

Задачи: Вызвать у детей чувство довериядруг к другу, желание играть вместе; продолжать учить выполнять имитационные движения в соответствии с текстом стихотворения; учить выполнять действия с предметом, соотносить свои движения с движениями сверстников, различать и называть цвет, форму предметов; упражнять в подпрыгивании, умении действовать по сигналу.

Оборудование: по одному мячу на каждого ребёнка.

Содержание:

Деятельность воспитателя Деятельность детей

1. Разминка.

Взрослый предлагает детям стать «мячиками».

Взрослый читает стихотворение:

Девочки и мальчики

Публикация «Игровой комплекс „Мы вместе играем“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Темочки

Прыгают, как мячики.

Ножками топают,

Ручками хлопают,

Головой кивают,

А потом отдыхают.

Взрослый просит показать, как мячики умеют кататься. Дети берутся за руки и показывают большой, маленький мяч.

Прыгают на месте.

Топают ногами.

Хлопают в ладоши.

Кивают головой.

Ложатся на ковёр.

Дети перекатываются по ковру со спины на живот и обратно.

2. Игровые упражнения.

Педагог (показывает мячик). Представьте, что мяч стеклянный, очень хрупкий и его нельзя ронять, иначе он разобьётся. Держите его выполняйте движения.

1. Ходьба с мячом на месте (30 сек.)

2. Руки с мячом – вверх (4-5 раз).

3. «Покачаем мячик вправо, влево». Наклонить руки вправо, влево. (3-4 раза).

4. Подвижная игра : «Мой весёлый звонкий мяч». (повторяется 2-3 раза).

Цель: способствовать укреплению мышц спины и ног.

Взрослый читает стихотворение:

Мой весёлый, звонкий мяч!

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой-

Не угнаться за тобой.

Поочерёдно кладёт ладонь на голову ребёнку-«мячу».

Дети выполняют движения под контролем взрослого и помощника

Малыши подпрыгивают на месте.

Убегают, педагог догоняет.

3. Релаксация.

Цель: снять излишнюю двигательную активность, напряжения мышц спины, ног.

Взрослый предлагает детям выполнитьь следующие ралаксационные упражнения:

- полежать на ковре, на спине, на животе, на боку;

- лёжа не ковре, потянуться;

- встать на четвереньки, сесть, вытянув ноги, потянуться руками вперёд;

- лёжа, глубоко подышать, вдыхая воздух через рот, «как собачки».

Дети выполняют упражнения.