Пищенко Галина Николаевна
Конспект игрового занятия по развитию коммуникативных навыков «Колобок»
Цель: Развитие коммуникативных качеств и социальной активности.
Задачи:
Активизировать словарь;
Развивать зрительное внимание, зрительную память, слуховое внимание, мелкую моторику;
Способствовать развитию навыков совместной деятельности в коллективе;
Сформировать позитивное отношение к себе и к сверстникам.
Продолжительность занятия : 35 минут
Оборудование:
Публикация «Конспект игрового занятия по развитию коммуникативных навыков „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Картонные силуэты: «Колобок», заяц, волк, медведь, лиса.
Дидактическая игра «Покорми зверей». Карточки «Овощи» (морковь, капуста).
Аудиозапись песни «Колобок», видеозапись сказки «Колобок».
Лист А4 с изображением лисы (на каждого участника, цветные карандаши.
Желуди, каштаны, прищепки.
Ход занятия:
Приветствие «Добрый день, друзья!»
Рада видеть вас, друзья,
На занятии у себя.
Добрый день! Добрый день!
Заниматься нам не лень.
Ребята, сегодня у нас в гостях Колобок. (Просмотр сказки «Колобок»).
По пути Колобку встретились заяц, волк, медведь и лиса. Давайте поможем выполнить задания Колобку, чтобы его звери не съели.
Дидактическая игра «Покорми зверей»
Заяц очень проголодался. Давайте покормим зайчика морковью и капустой. (Под аудиозапись песни «Колобок» дети собирают в корзинки картонные картинки моркови и капусты, а затем картинки вбрасывают в коробку с изображением зайца)
Игра «Сними колючки с волка»
Волк залез в колючие кусты и теперь не может избавиться от колючек, которые застряли у него в шерстке. Помогите волку избавиться от колючек. (Дети снимают прищепки с картонного силуэта волка).
Игра «Помоги медведю»
Медведь случайно рассыпал желуди и каштаны, собранные белочкой. Помогите медведю собрать по разным контейнерам желуди и каштаны. (Дети сортируют в разные контейнеры желуди и каштаны)
Задание «Раскрась лису»
Знает лисонька - лиса:
В шубе вся ее краса.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей.
(Дети с помощью цветных карандашей раскрашивают изображение лисы)
Мы выполнили все задания. Скажем Колобку до свидания! Как вы думаете с каким настроением Колобок уходит от нас?
(Рефлексия «Грустный, веселый Колобок».)
