Кочкина Анастасия
Игровое занятие в рамках недели психологии с элементами дыхательной гимнастики «Волшебные мешочки»
В рамках Недели психологии с 20 по 24 ноября, провели игровое занятие с элементами дыхательной гимнастики «Волшебные мешочки», на снижение эмоционального напряжение у детей младшего дошкольного возраста в группе «Солнышко».
Задачами игрового занятия являлись :
-формирование элементарных представлений о признаках осени;
Публикация «Игровое занятие в рамках недели психологии с элементами дыхательной гимнастики „Волшебные мешочки“» размещена в разделах
- Дыхательная гимнастика и упражнения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Неделя психологии в детском саду
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
-развивать умение правильно дышать: вдох-через нос, выдох-через рот, не зажимая трубочку зубами;
-вызывать у детей чувство радости и восторга от игровой дыхательной гимнастики.
На первом этапе проговорили признаки осени: посмотрели из окна группы на деревья, определили, что на них совсем нет листьев.
Также проговорили, что осенью идет дождь, а после него остаются лужи на дороге, а, чтобы спрятаться от дождя, можно использовать зонт.
На втором этапе воспитатель предложил детям рассмотреть, что изображено на мешочках (дерево, зонт). Далее воспитатель показал волшебство при надувании мешочка через трубочку, в мешочке с деревом начали летать разноцветные листья, имитируя листопад, а во втором мешочке с зонтом- капли дождя. Также рассказал, как нужно правильно надувать мешочек : трубочку зубами не зажимать, а только губами, вдыхать воздух через нос, а выдыхать ртом, после чего, предложил детям надуть свои волшебные мешочки. Дети пришли в восторг, когда у них получилось надуть мешочки.
На заключительном этапе рассмотрели каждый мешочек и проговорили что находится внутри: разноцветные листья, капли дождя.
