Титова Татьяна Викторовна
Игровое дидактическое пособие «Петушок»
Актуальность. Дидактическая игра является одной из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. Ведь игра – основной вид деятельности наших детей. Дидактическое пособие «Петушок» помогает сохранить эмоционально-положительное отношение детей к заданию, обеспечить нужное количество повторений на разном материале, в процессе разных видов деятельности.
Назначение. Игра предназначена для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Публикация «Игровое дидактическое пособие „Петушок“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016
Цели: развитие мелкой моторики и ручной умелости; расширение словарного запаса детей: клюет, щиплет, голосистый; знакомство с фольклором; формирование элементарных математических представлений: счет, количество в пределах 5; закрепление знания цветов и оттенков; развитие внимания, воображения, логического мышления, интереса к играм соревновательного характера.
Оборудование: перышки по количеству детей, зернышки-бусинки, шапочка петушка, шапочка лисы, пластилин, карандаши, клей-карандаш.
Материал для изготовления дидактического пособия: ватман 42смх60см, поролон, синельная проволока, перышки, сеточка для мытья посуды, салфетки зеленого цвета, гуашь, клей, ножницы.
Описание способа изготовления игрового дидактического пособия:
1. Рисуем силуэт петушка на листе ватмана размером 42смх60см.
2. Раскрашиваем гуашью.
3. Приклеиваем ножки из синельной проволоки.
4. Вырезаем из поролона гребешок, бородку и клюв, приклеиваем.
5. Приклеиваем глаз.
6. После высыхания краски приклеиваем сеточки для мытья посуды.
8. Приклеиваем травку из смятых салфеток зеленого цвета.
7. Вставляем перышки.
Игровые ситуации, хороводные игры с использованием дидактического пособия «Петушок»:
1. Игровая ситуация. «Помоги петушку отыскать перышки»
(перышки разложены в группе на видных местах).
Краткое описание игровой ситуации. Петушок гулял во дворе и растерял перышки. Помогите отыскать перышки петушку.
Цель: Закрепление знания цветов и оттенков, порядкового и количественного счета в пределах 5.
Примерные игровые задания:
-вставь в хвост 5 перышек разного цвета;
-вставь в крылышко 3 перышка желтого цвета;
-вставь в хвост первое перышко красного цвета, второе – зеленого цвета, третье – розовое, а четвертое – фиолетовое».
-вставь в крылышко первое перышко желтого цвета, второе - синее, третье - оранжевое, четвертое – фиолетовое.
2. Дидактическое пособие можно использовать как игровую мотивацию в процессе продуктивной деятельности по рисованию, лепке, аппликации, конструированию: «Помогите петушку найти друзей».
Краткое описание. Петушку скучно одному гулять. Чем можно помочь петушку? (изготовить для него друзей-петушков, курочек, цыпляток).
Цель: вызывать чувство сострадания, желание помочь петушку найти друзей.
Продуктивная деятельность: раскрашивание петушков с последующим вырезанием.
3. Игровая ситуация «Петушок проголодался».
Цель: закрепление умения считать в пределах 5; развитие пальчиковой моторики.
Игровые задания:
-покажите пальчиками, как вы будете сыпать зернышки петушку (имитация пальчиками: насыпаем зернышки для петушка).
-отсчитайте 3 (4, 5) зернышек для петушка.
4. Хороводная словесная игра «Отгадай цвет перышка».
Правило игры:
Дети стоят в кругу и по очереди предлагают петушку перышки:
Петушок, петушок,
Вот тебе перышко.
Ребенок (петушок отгадывает и называет цвет 1 перышка, 2, 3 перышек) и меняется местами с ребенком из хоровода.
После игры перышки вставляются в хвост и крылышко петушку.
5. Хороводная словесная игра «Петушок – красный гребешок».
Правило игры.
Дети встают в хоровод. В центре хоровода ребенок – водящий. Дети ходят по кругу и говорят текст потешки:
"Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь"
После этих слов ребенок, стоящий за спиной водящего громко произносит: ку-ка-ре-ку!
Водящий отгадывает, кто произнес и меняется местами с ребенком из хоровода.
6. Хороводная словесная игра «Лиса и перышки».
Правило игры:
Дети стоят в кругу. В центре круга ребенок в шапочке с лисой. Дети передают за спиной перышко петушка. По сигналу «удар в бубен» заканчивают передачу перышка. Ребенок - лиса отгадывает: у кого спрятано перышко и какого цвета. Если отгадывает, то забирает перышко себе и игра продолжается. Выигрывает ребенок, набравший больше всех перышек.
Примечание: стоя в кругу, ребенок, изображающий лису, может произносить слова из сказки «Петушок-золотой гребешок»
«Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка».
Дидактическая игра-пособие вызывает у детей неподдельный интерес и желание участвовать в разных видах познавательной, игровой деятельности, способствует развитию ручной моторики.
Благодарю за внимание!
Титова Татьяна Викторовна | Все публикации
