Марина Гончар
Консультация для родителей «Играем с мамой, играем с папой»
Двигательная активность, присущий детям раннего возраста, позволяет быстрому умственному и физическому развитию. Ограничение движения, бедность и однообразие впечатлений приводят к заметному отставанию в психическом развитии. Цель физического воспитания детей младшего возраста - укрепление здоровья, обеспечение нормального физического развития, формирование точных двигательных и основных движений. Для воспитания движений ребенку обязательно нужны различные формы двигательной активности: движения во время бодрствования, зарядка, подвижные игры.
В какие подвижные игры мы играем с детьми этого возраста?
Публикация «Консультация для родителей „Играем с мамой, играем с папой“» размещена в разделах
Они могут быть бессюжетными: «Большие-маленькие» «Прятки», и сюжетные «Заинька», «Паровозик» и др. Их можно проводить без предметов, игрушек «По узенькой дорожке», «Прятки» или с игрушкой «Воробушки и автомобиль», «Догонялки». Время проведения игры – не более 3-4 минут, больше ребенок не выдержит эмоционального напряжения, перевозбудится. По желанию малыша игру можно провести вновь.
Подвижные игры, обычно, сопровождаются бурей устойчивых положительных эмоций. Этому способствуют яркие атрибуты (мячики, заводные игрушки, и тд., понятные по содержанию стихотворения «Бычок», «Птичка», «Мишка» А. Барто и др. А главное - участие мамы и папы, общая радость, общее переживание успеха, атмосфера любви и счастья всех всеми.
Заканчивается любая подвижная игра всегда одинаково -успокаивающими воздействиями кого-нибудь из родителей.
Обращайте внимание за настроением малыша. Если ребенок устал или чувствует усталость, шумные игры могут довести его до слез. Предлагая подвижные игры учитывайте характер ребенка, его желания.
Профессор из Центра изучения ребенка при Йельском университете Прюэтт, отмечает: ребенок по-разному реагирует на родителей. В присутствии матери он чувствует себя расслабленным, ждет мягкости обращений, ласки. Встреча с отцом его возбуждает, стимулирует. Он ждет от отца нестандартных игр, и тот в свою очередь, должен удерживать высокую планку детских притязаний. Впрочем, когда у малыша получается заполучить папу в безраздельное пользование, счастливы бывают оба.
Папы склонны давать простор личности ребенка, чаще упускают его из поля зрения, предоставляя свободу. Мамы же, наоборот, следуют за малышом. Зачастую, увидев напряжение в маминой позе, движениях, страх в ее глазах, ребенок отказывается от самостоятельных попыток испытать собственные возможности.
В подвижных играх маме характерно использовать игрушки, сопровождать игру стихами и пением. Папа предпочитает использовать свои руки, свое тело как идеальный гимнастический снаряд. Всего 10-15 минут, отданных своему веселью, - а столько получается глубоких, ярких воспоминаний на долгие годы.
Ребенку необходимы и нежные, ласковые прикосновения мамы, и необычные мужские игры с папой. В этом скрывается один из секретов близости ребенка к каждому из родителей.
