Конспект игры-викторины «Зимушка-зима»

Марина Андреева
Конспект игры-викторины «Зимушка-зима»

Игра-викторина «Зимушка-зима»

Цель: обобщить знания детей о зиме.

Задачи: создать радостное настроение, обогащать словарный запас по теме «Зима», воспитывать умение действовать в команде, чувство коллективизма

Ход викторины:

Воспитатель: «Сегодня у нас с вами пройдет игра-викторина. А тему вы узнаете, когда отгадаете загадку-стихотворение». Вы готовы? Начинаем!

Приходит в шубке белой

Красавица зима

Ступает королевой,

На шапке бахрома.

Снежинками украшен

Сверкающий наряд

Платком она помашет -

Снежинки полетят.

Дети угадывают: «Зима!».

Публикация «Конспект игры-викторины „Зимушка-зима“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Зима
• Зима. Викторины, интеллектуальные игры
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Воспитатель: Наступила зима. Выпал белый, пушистый снег. Взрослые и детвора отправляются в городские парки и загород, чтобы покататься на санках, лыжах, коньках. Зимние забавы по душе всем. Итак, в нашей игре вам необходимо проявить все свои знания и смекалку. А так как на улице холодно, и чтобы нам не замерзнуть, я предлагаю вам согреться. Давайте возьмемся за руки и образуем круг, посмотрите на того кто рядом с вами и улыбнитесь. А теперь закройте глаза, вытяните руки вперед и соедините их в центре круга. Представьте, что каждый из вас это теплый лучик. Вы чувствуете рядом с собой такие же теплые лучики. Откройте глаза. У нас накопилось много тепла, и мы готовы поделиться этим теплом со всем миром. Потому, что все мы вместе – большое яркое солнце, и никакие тучи не смогут нас разъединить. Теперь можно опустить руки и открыть глаза, но эта сила останется с вами до конца нашей игры.

Воспитатель: Сейчас мы с вами разделимся на 2 команды: «Снеговики» и «Снежинки». Но, как мы это с вами сделаем? Тот, кто какую карточку вытащит, тот и будет членом этой команды. Вытягивайте и садитесь на места. Викторина – это не просто игра, а игра-соревнование. За каждый выигранный конкурс вы получаете фишку. В конце подсчитаем их и определим победителя.

1 конкурс «Отгадай загадку»

1. Загадка для команды «Снеговики»

Раскрыла снежные объятья

Деревья все одела в платья

Стоит холодная погода

Какое это время года? (Зима)

2. Загадка для команды «Снежинки»

Чтобы осень не промокла,

Не раскисла от воды.

Превратил он лужи в стекла,

Сделал снежными сады. (Мороз)

3. Загадка для команды «Снеговики»

Он с подарками приходит,

Хороводы с нами водит.

Белой бородой оброс

Кто же это? (Дед Мороз)

4. Загадка для команды «Снежинки»

К детям в гости Дед Мороз

Девчушку на санях привез.

Снежная фигурка-

А зовут ее (Снегурка)

5. Загадка для команды «Снеговики»

На красавице лесной,

Золотится дождь волной-

С серебристого шнура

Вниз свисает (Мишура)

6. Загадка для команды «Снежинки»

Быстро огоньки мигают,

Сверху вниз перебегают.

Эта дружная команда

Называется? (Гирлянда)

7. Загадка для команды «Снеговики»

Она пушиста, серебриста,

Но рукой ее не тронь:

Станет капелькою чистой,

Как поймешь на ладонь. (Снежинка)

8. Загадка для команды «Снежинки»

Я прозрачна, как хрусталь,

С крыши я зимой свисаю.

Только очень, очень жаль,

Что в тепле я быстро таю (Сосулька)

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо отгадываете загадки.

2 конкурс «Знаете ли вы зиму?»

Воспитатель задает вопросы о зиме по очереди каждой команде (по 6 вопросов).

а)Назовите зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль)

б)Назовите зимние праздники? (Новый год, Рождество, День защитника Отечества, крещение)

а)Самая известная новогодняя хороводная песенка? (В лесу родилась елочка)

б) Какое дерево является символом Нового года? (ель)

а) Назовите самый первый месяц года? (январь)

б) Самый короткий зимний месяц? (февраль)

а) Что зимой делает медведь? (спит)

б) Какой лесной житель сушит себе на зиму грибы на дереве? (белка)

а) У кого вместо носа – морковка? (у снеговика)

б) Как зовут внучку Дедушки Мороза? (Снегурочка)

а) Какие вы знаете зимние забавы? (снежки, лыжи, коньки и санки)

б) Кто рисует зимние узоры на окне? (мороз)

3 Подвижная игра «Снежный бой».

Две команды детей стоят друг напротив друга, на расстоянии 2 - 3 метров (отметить ориентиром, посередине тоже лежит ориентир. Снежки (поровну у каждой команды) лежат на полу рядом с детьми.

Правила игры:

Необходимо попасть снежком в игрока другой команды. Тот в кого попали - садиться на стульчик. Игра начинается и заканчивается по сигналу воспитателя (или по музыкальному сопровождению игры). Победителя выбирают по количеству оставшихся игроков (у кого осталось больше, те и победили). Или подчитывается, на половине, чьей команды оказалось меньшее количество снежков. Эта команда выигрывает.

4 «Загадки-обманки».

Эти загадки — на внимание: рифма диктует… неправильный ответ.

1. Умный, серый и свободный

Я зимой всегда голодный.

А для зайцев я гроза,

Потому что я. коза (волк)

2. Я в лесу живу, в дупле.

Это домик на стволе.

Я в орешках знаю толк,

Я грызун, малышка. волк (белка)

3. За окном зимой лечу,

Сиротливо щебечу.

Птичка, желтенькая крошка,

Это кругленькая. кошка (синица)

4. Сумеем без ошибки мы

Назвать все месяцы зимы.

Давай-ка первый называй:

Конечно, это месяц (Не май, а декабрь)

5. Люблю кататься я на льду.

Ура! Зима всё ближе!

С друзьями на каток пойду

И там надену (Не лыжи, а коньки)

6. Этот зверь зимою спит,

Неуклюжий он на вид.

Любит ягоды и мёд.

А зовётся (Не бегемот, а медведь)

7. Кто в лесу дрожит под ёлкой,

Чтоб не встретиться с двустволкой?

Скачет полем, осмелев.

Этот зверь зовется (Не лев, а заяц)

8. Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это (Не мишка, а белка)

9. Пушистые хлопья летят с небосвода,

Земля в белоснежную шубу одета.

Кто скажет название времени года?

Конечно, оно называется (Не лето, а зима)

Ведущий: Молодцы! Были очень внимательными.

5 Игра - эстафета «Собери снежки лопатой».

Дети делятся на две команды, первые игроки держат в руках детские лопатки. Они по команде подбирают лежащий на полу снежок. Не уронив, его добегают до своего ориентира, кладут снежок в «сугроб» (обручи, лежащие на полу на расстоянии 3 метра от старта). Возвращаются обратно и передают лопату следующему участнику команды. Когда все снежки собранны, их пересчитывают, у какой команды их больше, та и выиграла.

6 Словесная игра «Назови зимние сказки».

(Ответы детей).

«Морозко», «Двенадцать месяцев», «Снегурочка», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Два Мороза», «По щучьему велению», «Рукавичка», «Старик - годовик», «Мороз Иванович».

1. В какой сказке в январе месяце девочка набрала полную корзину цветов?

- «Снежная королева»,

- «Снегурочка»,

-«Двенадцать месяцев».

2. Какие цветы собрала падчерица зимой в лесу?

- Васильки,

- Одуванчики,

- Подснежники.

3. В какой сказке девочка загрустила, когда стало пригревать весеннее солнышко?

- «Белоснежка»,

- «Снегурочка»,

- «Золушка».

4. Что случилось со Снегуркой, когда наступили летние деньки.

Что с ней произошло?

- превратилась в тучу,

- превратилась в облако,

- превратилась в снежинку.

5. В какой сказке девочка в отчаянии бросилась в колодец, не зная, как иначе

достать веретено?

- «Снегурочка»,

- «Два мороза»,

- «Бабушка-вьюга».

6. В какой сказке бык построил избу и впустил в неё своих товарищей?

- «Три медведя»,

- «Зимовье зверей»,

- «Три поросенка».

7. Что попало в глаз и сердце Каю?

- льдинка,

- стекло,

-осколок зеркала.

8. Что было под снежной периной у Мороза Ивановича?

- снег,

- трава,

- серебро.

9. Чего лишился волк, в сказке «Лисичка-сестричка и серый волк»?

- уха,

- хвоста,

- шерсти.

10. Чем испачкала голову лиса «Лисичка-сестричка и серый волк»?

- маслом,

- медом,

-тестом.

Воспитатель: Молодцы. Знаете сказки

Подведение итогов. Вручение сладких подарк