Юлия Боришанская
Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Дорожная Азбука»
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
Задачи:
Образовательные:
Довести до сознания детей, что в большом городе все движение – и машин, и пешеходов – подчиняется особым правилам, которые называются правилами дорожного движения;
Напомнить детям правила перехода проезжей части улицы – по подземному переходу, по переходу «зебра», по сигналу светофора, там, где повешен знак «Переход»;
Воспитательные:
Убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от того, насколько хорошо они знают и выполняют правила дорожного движения;
Публикация «Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста „Дорожная Азбука“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, объяснить, что соблюдение ПДД означает не только сохранить свою жизнь, но и жизнь других людей.
Развивающие:
Обогащать и активизировать словарь детей по теме;
Развивать логическое мышление, учить объяснять различные ситуации, возникающие в дорожном движении;
Оборудование: У ведущего – карточки с заданиями для команд; карточки с изображением дорожных знаков; два мольберта, фишки; презентации «Найди отличия», «Дорожные знаки», «Ошибки на дороге», грамоты командам.
Предварительная работа: Беседы, чтение книг, дидактические игры.
Ход викторины:
Дети разделены на две команды
Ведущий: «Ребята, в нашем городе много больших и маленьких улиц. По ним едут машины, автобусы и троллейбусы, на тротуарах много спешащих людей и никто никому не мешает. А как вы думаете, почему?» (так как все соблюдают ПДД)
«Правила дорожные — детям знать положено»
Разминка:
Команды по очереди называют транспорт. (Для подготовительных групп – по видам: наземный, воздушный, водный, подводный)
Первый конкурс: «Конкурс эрудитов»
Воспитатель задает вопросы капитанам команд.
- Часть улицы, выделенная для пешеходов? (тротуар)
- Часть улицы, выделенная для машин? (проезжая часть, дорога)
- На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)
- Какого цвета верхний свет на светофоре? (красный)
- Самый безопасный переход? (подземный)
- По какой стороне тротуара должен идти пешеход? (с правой)
- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
- Сколько сигналов у автомобильного светофора? (три)
- Что может произойти, если не соблюдать ПДД? (авария, ДТП)
- Где можно играть, не подвергая себя опасности?» (во дворе, на игровой площадке)
- Можно ли разговаривать с водителями автобуса, троллейбуса во время движения? Почему?
-На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
-Можно играть на проезжей части улицы?
-Где можно переходить дорогу?
-Можно ходить по проезжей части улицы?
Второй конкурс «Найди отличия" (презентация)
Игра: Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы должны будете отвечать «Это я, это я, это все мои друзья», или молчать.
Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет?
Третий конкурс: «Назови правильно знак» По одному участнику от команды отгадывают знак по описанию, располагают правильный знак на мольберте.
Предупреждающие знаки
-пешеходный переход
-железнодорожный переезд
-дети
-дорожные работы
Запрещающие знаки
-въезд запрещен
-движение на велосипедах запрещено
-движение пешеходов запрещено
Предписывающие, информационные знаки
-подземный переход
-пешеходный переход
-остановка автобуса
Знаки сервиса
-пункт питания
Физкульминутка.
1. Качу, лечу во весь опор
Я сам –шофер и сам- мотор.
Нажимаю на педаль
И машина мчится в даль!
Четвертый конкурс «Ошибки на дороге»
Команда рассматривает ситуацию на дороге (слайд) и называет, какие ошибки совершили пешеходы.
Ведущий: «Молодцы! Со всеми заданиями вы справились быстро и правильно. Я вижу, что вы знаете правила дорожного движения на «отлично»! Награждение команд.
