Светлана Миночкина
Игра «Веселые обезьянки» (пишем не только руками, но и ногами… )
Для того, чтобы разнообразить свои занятия и заинтересовать детей, использую в своей работе разные игры. Эта игра "Веселые обезьянки", в которой ноги становятся руками, способствует предупреждению плоскостопия, а также формированию произвольного внимания и активизация межполушарного взаимодействия. Ребятам она очень понравилась и они часто просят ее повторить.
Чтобы было веселее я придумала вот такое стихотворение:
Наши умные детишки
Превратились, вдруг…в мартышек:
Взяли ножками тетрадь,
Стали дружно рисовать:
Точка, точка, запятая
Вышла рожица смешная…
А потом так увлеклись,
Что ногою взяли лист,
Публикация «Игра „Веселые обезьянки“ (пишем не только руками, но и ногами… )» размещена в разделах
Логопеду лист отдали,
И… детишками вновь встали.
Эта игра имеет два уровня сложности:
1. «Веселые обезьянки - 1» Карандашом, зажатым пальцами ног, ребенок рисует на листе бумаги различные фигуры, придерживая лист другой ногой. Упражнение выполняется сначала одной, затем другой ногой.
Упражнение способствует предупреждению плоскостопия, которое значительно нарушает функцию всего опорно-двигательного аппарата ребенка, негативно влияет на его общее самочувствие, снижает выносливость к физическим нагрузкам, ухудшает работоспособность и настроение.
2. «Веселые обезьянки - 2». Карандашом, зажатым пальцами правой ноги, рисует на листе бумаги линии, одновременно левой рукой рисует круг. И наоборот: левая нога—правая рука.
Упражнение способствует формированию произвольного внимания и активизация межполушарного взаимодействия.
