Елена Рычкова
Игра в жизни ребенка
Дошкольное детство - важный период становления личности. В эти годы ребенок получает знания об окружающем мире, у него формируется определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. Ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Игра - это способ усвоения общественного опыта. В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Особое место занимают игры, которые создаются самими детьми,- это творческие или сюжетно-ролевыми. В них дошкольники воспроизводят в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых. Игра - отражение жизни. Здесь все "как будто". Ребенок знает, что кукла и мишка - только игрушки, но любит их как живых, понимает. Подражание взрослым связано с воображением. Ребенок не копирует действительность, они играют для себя, выражая свои мечты и стремления, мысли и чувства, которые владеют ими в настоящий момент. Поэтому игра - всегда импровизация
Публикация «Игра в жизни ребенка» размещена в разделах
Елена Рычкова | Все публикации
