Татьяна Лямина
Игра на развитие сильного плавного выдоха «Проведи мяч по лабиринту»
Игра :«Проведи мяч по лабиринту»
Для 2 группы раннего возраста,я сделала игры лабиринты. Лабиринты зигзал,круг,треугольник,прямая линия.
Цель: развитие сильного плавного выдоха.
Оборудование: шарик от настольного тенниса или ватный шарик, игровое поле в виде лабиринта, трубочки для коктейлей разного диаметра по числу детей.
Публикация «Игра на развитие сильного плавного выдоха „Проведи мяч по лабиринту“» размещена в разделах
- Дыхательная гимнастика и упражнения
- Дыхательная гимнастика. Самодельные игры и пособия
- Игры для детей
- Лабиринт. Дидактические игры на основе лабиринтов
- Мяч, мячик
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Ход игры: - Сегодня ребята, у нас пройдут соревнования- кто быстрее проведет по лабиринту шарик с помощью трубочки. Итак, мы начинаем. Участники, возьмите трубочки в рот и плавно дуем на шарик проводя его вверх обходя препятствия в виде полочек.
Внимание! Следить за щеками ребенка (не надувал) и чтобы воздушная струя была узкая, а не рассеянная (воздух выходил только через трубочку). Детям очень весело. Эта игра им очень нравится.
Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вход и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний. Только правильное речевое дыхание позволяет человеку затрачивать меньше мышечной энергии, но вместе с этим добиваться максимального звука и плавности.
Если ребенок плохо говорит, то начинать работу по развитию речи следует, прежде всего, с развития дыхания. Развивать дыхание помогают различные игры и упражнения. Для чего это нужно? Правильное (физиологическое) дыхание поможет ребенку научиться говорить спокойно, плавно, не торопясь. Некоторые упражнения для развития дыхания помогают также научить ребенка правильно произносить те или иные звуки.
Упражнения дыхательной гимнастики проводятся ежедневно в течение 5—10 минут в хорошо проветриваемом помещении. Их можно использовать как физкультминутки в процессе занятия или как его часть, направленную на развитие речевого дыхания.
