Марина Мурадян
Консультация «Игра и творчество»
Едва ребенок начинает узнавать и познавать окружающий мир, игрушка становится его спутником, помощником и учителем. Игра и игрушка – не только забава и развлечение, это и способ творческого самовыражения ребенка, приобретения реальных жизненных навыков. Они обучают и развивают детей, учат таким вечным понятиям, как красота и доброта.
Публикация «Консультация „Игра и творчество“» размещена в разделах
Когда ребенок подрастает, мы часто начинаем разграничивать игру и труд, тем самым невольно утверждая в сознании ребенка, что игра – занятие приятное, интересное, легкое, но несерьезное, а труд – дело серьезное, нужное, но подчас скучное и тяжелое. Нам хочется, чтобы наши дети выросли умелыми, работящими, знали и могли больше нас, но попытки привить им трудовые навыки, так сказать, в чистом виде, зачастую кончаются неудачей. Исключая элемент игры из трудового обучения, мы тем самым заранее планируем отрицательный результат. Конечно, дети все равно приобретут необходимые трудовые навыки, но это будет безынициативный, скучный, нетворческий труд.
Как же сохранить единство игры и труда, труда и творчества? Один из возможных способов – создание игрушек-самоделок из различных тканей. Это занятие исключительно творческое, способное пробуждать и развивать детскую фантазию. Вместе с тем рукоделие – важный компонент трудового обучения детей: занимаясь им, дети приобретают навыки шитья, работы с ножницами, клеем, развивают глазомер, объемное мышление, учатся терпению и настойчивости в достижении цели.
Таким образом, искусство, фантазия превращают трудовое обучение в творческий поиск, а сказочный образ получает реальное воплощение с помощью самых обыденных вещей – бумаги, ткани, ниток, клея.
Детям на первых порах трудно обходиться без чьей-то помощи, работать самостоятельно. Научить, подсказать и показать – задача старших. Поэтому лучше приниматься за дело всем вместе – это и легче, и интереснее. Совместный творческий труд принесет вам радость, станет прекрасной формой семейного досуга, духовного общения. И, может быть, кому-то из взрослых удастся осуществить несбыточную мечту – вернуться, хоть ненадолго, в мир детства, в мир сказок и чудес, ведь, как заметил Антуан де Сент-Экзюпери, все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит.
Сказки бывают разные
Есть сказки старые и молодые, большие и маленькие. Есть сказки знаменитые, всемирно известные, украшенные чудесами и колдовством. А есть скромные, незаметные, никому не знакомые, как, например, сказка про цыпленка, который однажды ночью увидел в лужице возле сарая золотистую звездочку. То ли она упала с неба, то ли просто отражалась в капле воды, но цыпленку она очень понравилась, и он ее съел. И никто в целом мире не заметил исчезновения звездочки – одной больше, одной меньше. А потом из этого цыпленка выросла хорошенькая пестрая курочка и неожиданно для всех снесла дедушке и бабушке золотое яичко. И тогда про нее придумали еще одну сказку, тоже маленькую, но ставшую хорошо известной всем людям. Вот как бывает.
Что же такое сказка? В толковом словаре мы читаем: сказка – это вымышленный рассказ, то, что невозможно в действительности. Невозможно? Да, но иногда все же случается – с теми, кто в это верит. Очень редко со взрослыми и очень часто с детьми. Однако не стоит сидеть в ожидании чуда. Сказку можно сделать самим, своими руками. Хотите попробовать? Тогда наберитесь терпения, призовите на помощь фантазию, будьте настойчивы в работе, и вас ждут веселые приключения и встречи со сказочными героями, знакомыми и незнакомыми.
Секреты мастерства
Секрет 1
Какой нужен материал. Нам не придется искать что-нибудь специально, ведь для работы мы используем все, что есть в каждом доме, в каждой семье. Куски ткани и кожи, оставшиеся после шитья, старые вещи и даже старые игрушки, искусственный мех и остатки цветной пряжи, холст, мешковина, куски поролона, веревка и шнур – все это пригодится при создании игрушек. Отобранный материал необходимо подготовить к работе: распороть, тщательно вычистить, постирать, высушить и разутюжить.
Секрет 2
Какие нужны инструменты. Инструменты для работы самые обычные – иголки, булавки, ножницы, наперсток.
Еще потребуются бумага для выкройки, карандаш и линейка, мелок или заостренный кусочек высушенного мыла, чтобы обрисовать выкройку на ткани, алюминиевая проволока, если будет нужен каркас для игрушки, и плоскогубцы или кусачки, чтобы согнуть проволоку или отрезать от нее кусок нужной длины.
Набивка. Лучше всего набивать игрушки серой технической ватой, но можно использовать и поролон (куском или мелко нарезанный, и отходы кроя (обрезки ткани и меха). Мелкие детали будем набивать однородным наполнителем – ватой, а обрезки используем при набивке крупных деталей из меха или плотной ткани.
Клей
Мелкие детали рекомендуем не пришивать, а приклеивать – игрушки будут выглядеть аккуратнее.
Секрет 3
Любую игрушку можно сделать больше или меньше, соответственно увеличив или уменьшив выкройку. Каким путем? Наиболее простой способ – использовать разметку по клеткам. Рисунок вписывают в прямоугольник, расчерченный на квадраты, каждый из которых обозначают цифрами или буквами. Затем на клетчатой или миллиметровой бумаге чертят новый прямоугольник, соответственно больше или меньше, делают на нем столько же клеток и так же их нумеруют. В этот прямоугольник переводят по клеткам рисунок, внимательно следя за тем, чтобы все линии правильно располагались в клетках.
Секрет 4 (только для детей)
Если вы не уверены в своих силах, еще не научились аккуратно шить и кроить, не все понимаете в наших объяснениях, обращайтесь за помощью к старшим. Они с удовольствием помогут вам, ведь все взрослые когда-то были детьми и многие из них до сих пор любят сказки. Но чтобы у них появилось свободное время для занятий с вами, помогите им убрать в квартире, вымыть посуду, выполнить другие хозяйственные поручения.
Секрет 5 (особый)
Создавая игрушку-самоделку, не старайтесь выполнить ее точь-в-точь, как показано на рисунке или фотографии. Выкройки и рекомендации должны стать для вас только помощниками в работе, которые подскажут верный путь и разбудят творческую фантазию. Ведь без фантазии невозможна сказка, а без сказки наши игрушки никогда не станут живыми.
