МААМ-картинки

Игра для развития речи и формирование словаря «Угадай по описанию» (3 фото)

Светлана Гудкова
Игра для развития речи и формирование словаря «Угадай по описанию»

Игра «Угадай по описанию».

Цель: Воспитывать у детей умение учитывать все названные при описании признаки предмета, развивать наблюдательность.

Материал: предметные картинки: снеговики, петрушки, матрёшки и др. Каждый предмет одного наименования имеет одинаковые и разные признаки с остальными предметами группы.

Ход игры:

Воспитатель показывает картинки снеговиков

Публикация «Игра для развития речи и формирование словаря „Угадай по описанию“» размещена в разделах

Игра для развития речи и формирование словаря «Угадай по описанию»

и объясняет: «перед вами шесть снеговиков. Они как будто одинаковые, но если их внимательно рассмотреть, то можно заметить различия».

Воспитатель предлагает детям поучиться находить сходство и различия.

Вос-ль: Посмотрите на лица снеговиков. Они одинаковые или разные?

Дети: Одинаковые. Два глаза и оранжевый нос.

Вос-ль: На головах снеговиков что надето?

Дети: Вёдра у одних, у других кастрюли. Головные уборы разного цвета.

Вос-ль: В руках у снеговиков что?

Дети: Лопатки, веточка, мётлы. Одни снеговики держат предмет в правой руке, а другие - в левой.

Вос-ль: Одинаковое количество пуговиц?

Дети: у одних снеговиков две, у других - три.

Воспитатель рассказывает об одном из снеговиков: «У этого снеговика оранжевый нос, на голове красная кастрюля, метла с зелёной палкой и две чёрные пуговицы из угольков».

Ребёнок, указывает на картинку, о которой, по его мнению, рассказывал воспитатель. Заслушиваются несколько детей, лишь после этого воспитатель указывает на своего снеговика (матрёшку, петрушку и др.). Затем воспитатель убирает остальные картинки и повторяет описание, а дети контролируют правильность выбора. Игра повторяется с описанием другого снеговика.

По данной методике проводится описание, например петрушки.

Фото «Угадай по описанию»

Воспитатель: Этот петрушка в зелёном колпаке с жёлтой кисточкой. Одна половина костюма жёлтая, другая – красная. В руке красный овальной формы шар, на ногах синяя с красными помпонами обувь. Игра повторяется с описанием другого петрушки.

Описание матрёшки : У этой матрёшки на голове красный платок, сарафан синего цвета, внизу сарафана ленточка синего цвета, в левой руке зелёный платочек.

Игра для развития речи и формирование словаря - фото

Игра повторяется с описанием другой матрёшки.

Используемая литература: Швайко Г. С. «Игры и игровые упражнения для развития речи».

Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

Игра для развития мелкой моторики и речи «Фрукты и овощи»Игра для развития мелкой моторики и речи «Фрукты и овощи» Авторская дидактическая игра на развитие мелкой моторики и речи "Фрукты и овощи". Задачи: - развитие мелкой моторики через тренировку.

Дидактическая игра для развития предикативного словаря «Волшебные цветы»Дидактическая игра для развития предикативного словаря «Волшебные цветы» Предлагаю вашему вниманию ещё одну игру для развития предикативного словаря. Дидактические Задачи: Закреплять и уточнять.

Дидактическая игра для развития связной речи детей 2,5–3 лет «Сказочный домик»Дидактическая игра для развития связной речи детей 2,5–3 лет «Сказочный домик» Игра состоит из картонной основы, обвязанной пряжей. К основе пришит силуэт тучки из ткани и "дождик" из бисера. Около тучки пришито связанное.

Дидактическая игра как средство развития речи Дидактическая игра как средство развития речи дошкольников Дошкольный возраст - короткий, но важный период развития ребенка. Основной вид.

Дидактическая игра как средство развития речи детей раннего возраста «Дидактическая игра – это специально созданная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации.

Формирование словаря синонимов у старших дошкольников с ОНР III уровня ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ СИНОНИМОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР III УРОВНЯ У детей с общим недоразвитием речи III уровня (по классификации.

Игры для развития словаря посредством художественной литературы (старший дошкольный возраст) Игра «Волшебная указка» Цель: развитие умения изменять слова с помощью суффикса, получая однокоренные (родственные) слова. Средства: волшебная.

Интерактивная игра-занятие для развития речи «Приключения в волшебном лесу»Интерактивная игра-занятие для развития речи «Приключения в волшебном лесу» Интерактивная игра-занятие для развития речи "Приключения в волшебном лесу или Звери ищут дом".Представляемый материал можно использовать.

Дидактическая игра как средство развития речи младшего дошкольного возраста План Введение. Основная часть. I. Значение дидактической игры структура дидактической игры; виды дидактической.

Программа организации игр с куклой как средство развития словаря детей раннего возраста Программа организации игр с куклой как средство развития словаря детей раннего возраста. В ходе работы с детьми раннего возраста составила.

Библиотека изображений:

Публикация Игра для развития речи и формирование словаря «Угадай по описанию» (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Светлана Гудкова на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Автор публикации:
Игра для развития речи и формирование словаря «Угадай по описанию»
Опубликовано: 11 января 2016 в 19:56
+203Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 100.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
3 июня. Всемирный день велосипеда. Передвижка «Как научить ребенка ездить на велосипеде»

3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом...

Июнь – первый летний месяц. Папка-передвижка «Лето. Летние месяцы»

Встречаем июнь – первый летний месяц!


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД