Нуробаева Гульнар
Герои сказки «Курочка Ряба» в кроссворде
Герои сказки «Курочка Ряба» в кроссворде
Цель: развитие устной и письменной речи посредством театрализованной деятельности и решения кроссворда.
-Развивать речь детей, обогащать словарь.
-Воспитывать навыки общения с взрослыми и сверстниками, устойчивый интерес к игровой деятельности и решению кроссвордов.
-Воспитывать интерес к русским народным сказкам.
Публикация «Герои сказки „Курочка Ряба“ в кроссворде» размещена в разделах
Оборудование: куклы би – ба – бо: дедушка, бабушка, курочка, мышка, два яйца (белое и желтое, ширма, декорации.
Предварительная работа: подготовка необходимого оборудования, чтение русской народной сказки «Курочка Ряба», рассматривание иллюстраций к сказке, беседа, знакомство с пальчиковыми играми, игры на развитие мелкой моторики, изучение цветов.
Ход мероприятия
- Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!
- Я загадаю вам загадку, а вы попробуйте отгадать, про кого я говорю.
Загадка.
"Цып-цып-цып! Ко-ко-ко-ко-ко
Не ходите далеко!
Слышим мы на улице.
Созывает всех цыплят
Рябенькая.
Кто же это детки?
- Курочка
-Ребята, вы любите сказки? (дети отвечают) Я их тоже очень люблю! А хотите побывать в сказке? (дети отвечают) Я предлагаю вам
посмотреть на доску, мы должны вспомнить и проговорить всех героев сказки из сказки «Курочка Ряба».
-Вижу, глазки заблестели. Приготовьте глазки, ушки. Начинаем нашу сказку. Я начну, а вы мне помогайте.
Показ сказки «Курочка Ряба» куклами настольного театра.
(Стоит стол, на котором расставлены кукольные герои из сказки «Курочка Ряба»).
Дети следят за развертыванием содержания сказки в театре и договаривают фразы.
Жили – были (пауза) Дед и баба и была у них (пауза) курочка Ряба.
Снесла курочка (что она снесла) яичко, не простое яичко (а) золотое.
Дед (что делал) бил, бил – не разбил, баба (что делала) била, била – не разбила. (Кто бежала) мышка побежала, хвостиком махнула, яичко (что сделало) упало и разбилось.
Дед (что делает) плачет, баба (что делает) плачет, а курочка Ряба кудахчет : «Не плачь (пауза) дед, не плачь (пауза) баба, я вам новое яичко снесу, не золотое, (а какое) простое!»
Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.
-Понравилась вам сказка? Кто снес яичко? А какое яичко? Кто разбил яичко? Как? Что курочка обещала деду с бабой?
Физкультминутка «Курочка и цыплята».
-Вышла курочка гулять, (дети ходят по помещению)
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки, (гуляют врассыпную)
Жёлтые цыплятки.
Ко-ко-ко-ко, ко-ко-ко. (взрослый грозит «цыплятам» пальцем)
Не ходите далеко,
Лапками гребите, (ногой «ищут» зёрнышки)
Зёрнышки ищите.
Съели толстого жука, (стучат пальчиком по полу, «клюют» зёрнышки)
Дождевого червяка,
Выпили водицы, (имитируют, как пьют воду)
Полное корытце.
Курочка : Куд – куда, куд – куда,
Ну-ка, быстро все сюда,
Ну-ка, к маме под крыло!
Здесь и сухо и тепло.
Дети - цыплятки бегут к маме-Курочке, она их обнимает, гладит.
-Молодцы, ребята, садитесь по местам и за то, что вы хорошо играли с курочкой, внимательно слушали сказку, правильно отвечали на ответы; курочка вас всех угощает гостинцами. Курочка угощает всех ребят сладостями.
Решение кроссворда «Курочка Ряба»
1) показ кроссворда на компьютере и чтение задания
2) на доске прикреплен кроссворд
3) у каждого ученика на парте по индивидуальному кроссворду
Рефлексия
-подытожить то, о чем говорили на занятии
