Виктория Богдан
Дидактическая игра по ФЭМП «Чудесный мешочек» в средней группе
Дидактическая игра по ФЭМП в средней группе
Игровое упражнение на формирование представления о порядковом значении числа в пределах 5, закрепление умений отвечать на вопросы "Сколько?", "Который по счету?", "На котором месте?".
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» в средней группе[/b]
Публикация «Дидактическая игра по ФЭМП „Чудесный мешочек“ в средней группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
Игра закрепляет представления об основных геометрических формах, учит определять их тактильно. Для занятия подготовьте небольшие фигуры: плоские – круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, либо объемные, это более сложный вариант, – шар, куб, пирамиду, конус, параллелепипед, цилиндр. Фигуры положите в мешочек.
Правила игры: засунуть руку в мешочек, нащупать одну из фигур, не вынимать ее сразу, а сказать, что это за геометрическая форма. Затем уже достать фигуру, чтобы все убедились, что ответ правильный. Дети играют поочередно, каждый в свою очередь берет только по одному предмету, победителем оказывается тот, кто верно назовет максимальное количество фигур. Если игрок ошибся, ведущий обращается к другим детям, они дают фигуре правильное название. По ходу игры дети выстраивают фигуры в ряд, воспитатель задает вопросы "Сколько?", "Который по счету?", "На котором месте?", дети отвечают на поставленные вопросы.
Кроме геометрических форм, для этой игры подходит набор деревянных игрушек Вальда. В нем 30 предметов размером до 4 см. Все игрушки – узнаваемые объекты: шишки, елочки, желуди и прочее. Изделия выполнены из древесины, текстурно одинаковы, поэтому игроку проще сосредоточиться на определении формы.
