Марина Никитина
Фотоотчет о конкурсе «Экологический медиафестиваль»
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план и им уделяют все больше внимания. Сложившаяся экологическая ситуация на Земле пагубно влияет, как на окружающую среду, так и на человека в целом. Поэтому в нашем дошкольном учреждении ежегодно реализуется проект по экологическому воспитанию и в этом нам помогают уже полюбившиеся детям Эколята.
Публикация «Фотоотчет о конкурсе „Экологический медиафестиваль“» размещена в разделах
Дошкольный возраст – важный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру.
Накопление знаний у детей дошкольного возраста – необходимое условие выработки эмоционально-нравственного и действенного отношения к миру, непрерывное формирование у детей с раннего возраста экологической культуры, грамотности, пробуждение в них познавательного интереса воспитывает ответственное отношение к ней.
Ребенок с раннего возраста должен понять, почувствовать свое кровное, неразрывное родство с природой. Он должен ощущать природу свой родиной, своим отечеством. Наша задача - помочь осознать дошкольникам, что человек – часть окружающей природы, потому важно бережно относиться к любым е объектам.
На конкурс я представляю 3 коллажа, которые отражают методы и приемы нашей работы в рамках проекта по экологическому воспитанию.
Коллаж 1. Здесь представлен созданный в нашей группе уголок «Эколята – друзья и защитники природы». Подавляющее большинство элементов уголка съемные, и используются для проведения занятий и дидактических игр. Лепбук, размещенный в нашем уголке, так же находится в свободном доступе для детей и включает в себя много обучающего и игрового материала. Кроме того, ребята очень любят отгадывать загадки, которые на нашем «волшебном» дереве разместили Эколята.
Коллаж 2. Наши ребята очень любят помогать взрослым. Второй коллаж отражает, как дети стараются заботиться о чистоте участка, красоте клумб. Очень охотно ребята участвуют в сборе природного материала для поделок. Конкурс рисунка на асфальте «Я дружу с Природой!» увлек всех ребят нашей группы.
Коллаж 3. Здесь отражены фото мероприятий, проводимых в рамках проекта по экологическому воспитанию :
- Акция «Покорми пернатых»
- Проект по изготовлению скворечников «Дом для птиц» совместно с родителями
- Квест-игра «Растения нашего участка»
- Беседа «Птицы Тульского края»
- Презентация «Для чего человеку растения и животные»
Так же много внимания у нас уделяется чтению художественной литературы по экологической тематике.
В заключении хочется еще раз подчеркнуть, что природоохранная деятельность в детском саду по привлечению внимания детей и их родителей к проблемам окружающей среды должна вестись непрерывно. Наряду с повышением экологической грамотности дошкольников и их родителей, мы сами – воспитатели – тоже стараемся идти в ногу со временем, повышаем свои знания в области экологии, принимая участия в различных мероприятиях, изучая опыт других садов, пополняя знания научной литературой.
