Ирина Безрукова
Фотоотчет по аппликации из ниток «Бычок» коллективная работа детей старшей группы
Безрукова Ирина Александровна
Фотоотчет по аппликации из ниток «Бычок» (коллективная работа старшей группы "Капитошка")
Цель: Знакомство с символом наступающего года, развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Публикация «Фотоотчет по аппликации из ниток „Бычок“ коллективная работа детей старшей группы» размещена в разделах
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Старшая группа
- Темочки
Образовательные: - формировать и обогащать представления детей о праздновании Нового года в нашей стране, о символах, традициях праздника;
- закрепить знания о восточном календаре;
- закреплять полученные ранее навыки работы с нитками, клеем, ножницами.
Развивающие: - развивать творческое воображение детей, мелкую моторику рук.
Воспитательные: - воспитывать усидчивость, аккуратность, любовь к творчеству.
Предварительная работа : беседа о восточном календаре.
Материалы и оборудование: ноутбук, белые лист картона А3 с контуром быка, чёрные, коричневые, белые, красные нитки, клей ПВА, ножницы, кольцо из проволоки, конверт с письмом.
В этом году в преддверии Нового года мы с детьми заполняли адвент-календарь. Дети находили у ёлочки конверты с заданиями от любимых мультгероев и самих героев, которых прикрепляли на календарь. Одно из заданий было сделать «Символ-2021». В письме было написано: «Здравствуйте, ребята! Скоро наступит радостный и весёлый праздник Новый год! В каждом доме должен быть символ Нового года. А вы знаете, какой символ у наступающего нового года? Вы успели сделать его, а то боюсь, что не успеете встретить праздник»
Далее воспитатель проводит беседу с детьми:
- Дедушка Мороз пишет нам, что традиция отмечать Новый год 1 января появилась триста лет назад по указу царя Петра 1 (показ фото Петра 1). Однажды, в 12 часов ночи, Петр 1 вышел на площадь с факелом в руках, запустил в небо первую ракету. Так начался салют в честь новогоднего праздника. Царь Петр 1 своим указом повелел всем жителям встречать праздник торжественно, устраивать фейерверки, зажигать огни, дарить подарки рудным и близким людям, а также украшать дома красавицами ёлками. В каждой стране есть свои обычаи. Обычай наряжать ёлку под Новый год пришел к нам из Европы. Жители страны Германии считали ель символом жизни и молодости. Они считали, что зелёная красавица защитит их дом от злых духов. Поэтому ёлку почитали и украшали конфетами, печеньем, фруктами, орехами. В России ёлку украшают гирляндами, ёлочными игрушками (Показ картинки).
Воспитатель: - Ребята, посмотрите на этих животных. Как вы думаете, что это? (показ фото восточного календаря)
Воспитатель: - Правильно, это восточный календарь. Посмотрите, каждому году соответствует одно из 12 животных. А какой же год у нас наступит по восточному календарю?
Дети: год БЫКА.
Воспитатель: - В каждом доме люди стараются приобрести символ года в виде статуэток, мягких игрушек, копилок и ёлочных игрушек. Воспитатель предлагает сделать бычка и украсить ёлочку.
Практическая деятельность.
Итак, приступаем к работе. Берем ножницы и нитки разных цветов. Разрезаем их (размер от 0,5 до 1см). на контур наносим клей и начинаем насыпать нарезанные нити, в соответствии с замыслом. Берём кольцо для нашего бычка и клеим на нос.
Наш новогодний бычок готов.
