Светлана Бабурова
Фотоотчет о проведённой работе по ПДД в первой младшей группе в рамках «Безопасных школьных каникул»
Фотоотчет о проведённой работе по ПДД в первой младшей
группе в рамках «Безопасных школьных каникул»
Светофор – большой помощник,
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.
Публикация «Фотоотчет о проведённой работе по ПДД в первой младшей группе в рамках „Безопасных школьных каникул“» размещена в разделах
- ПДД в школе. Внеклассные мероприятия для 1-7 классов
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
В целях активизации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждения дорожно-транспортных происшествий в период с 28. 10.2018 по 11.11 2018 года во всех образовательных учреждениях были организованы профилактические мероприятия в рамках «Безопасных школьных каникул»
Детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, поэтому начиная с младшего возраста необходимо уделять особое внимание обучению детей правилам дорожного движения. В нашем детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах уделяется большое внимание. Ведь знакомиться с правилами дорожного движения и формировать навыки безопасного поведения на улице у детей любого возраста очень важно. Именно сами дети часто становятся причиной дорожно-транспортных происшествий, поэтому наша задача воспитывать у детей осознанное безопасное поведение на улице и дороге.
Дети нашей группы учились различать транспортные средства: грузовые и легковые автомобили. В дидактических играх малыши обучались различать красный и зеленый цвета, знакомились со светофором и знаком «Пешеходный переход». В сюжетно – ролевых играх «Водитель и пешеходы», «Автобус» дети узнали, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром. Интересной и эффективной формой работы стала организация подвижных и ролевых игр, «Водители и пешеходы», в которых дети доводили до автоматизма навыки безопасного поведения на улице.
Результатом проведения данных мероприятий по ПДД стало то, что: Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания и правила дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни; воспитателями и родителями объединены усилия в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни, ведь именно родители являются авторитетом и предметом подражания.
