Валентина Чебунина
Фотоотчет «Мы — юные исследователи!»
Вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять».
Дети по природе своей являются исследователями. Исследовательская активность, поведение — естественное состояние ребенка, он настроен на желание познать мир. Именно это и создает условия для того, чтобы психическое развитие ребенка изначально разворачивалось как процесс саморазвития.
Публикация «Фотоотчет „Мы — юные исследователи!“» размещена в разделах
Между уровнем познавательного интереса ребенка и усвоением им знаний об окружающем мире существует взаимосвязь; с одной стороны, благодаря познавательному интересу, у ребенка значительно расширяется кругозор, с другой стороны, знания – важнейший «строительный материал», который является фундаментом развития познавательного интереса.
С 7 по 11 ноября в нашей группе «Колобок» был реализован экологический проект «Вода и ее свойства».
Проект направлен на закрепление и углубление знаний детей о свойствах воды. В ходе проекта дети узнали о том, что вода находится вокруг в разном состоянии (снег, туман, лед, что вода необходима для всего живого мира (человека, животных, птиц, рыб, растений). Узнали, что вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.
Вода — первый и любимый всеми детьми объект для исследования. С водой дети соприкасаются с первых дней жизни. И как только начинают хоть что-то понимать, принимаются за игры с водой.
Очень важно научить людей, и особенно детей, наше будущее поколение – бережному отношению к воде. Вода играет огромную роль в нашей жизни, она постоянная наша спутница.
