оксана подрядова
Фотоотчет к развлечению «Праздник мыльных пузырей»
Конспект развлечения «Праздник мыльных пузырей» для детей от 2 до 3 лет
Конспект развлечения «Праздник мыльных пузырей»
Публикация «Фотоотчет к развлечению „Праздник мыльных пузырей“» размещена в разделах
группа общеразвивающей направленности для детей от 2 до 3 лет № 1
Дата: 11 июня 2021 г.
Составила: воспитатель Подрядова Оксана Митрофановна
Цель: Снятие эмоционального напряжения в период адаптации детей
Задачи:
1. Снижение излишней импульсивности.
2. Обучение детей установлению контакта друг с другом, сплочение группы.
3. Развитие воображения, внимания и речи.
4. Воспитывать дружеские отношения.
Материалы:
• Мыльные пузыри на каждого ребенка;
• Записью мелодии;
• «Волшебный мешочек»;
• Игрушка Би-ба-бо (заяц). Ход занятия:
На веранде появляется зайка.
Заяц: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Заяц: Я Зайка-попрыгайка, гулял по лесу, прыгал по кустам и нашел вот этот мешок.
Воспитатель: Зайка, а что же в мешке?
Заяц: Отгадаете загадку и узнаете.
В мыльной воде родился,
В шарик превратился.
К солнышку полетел,
Но не долетел – лопнул!
Заяц: Что это, ребята?
Дети: Мыльные пузыри.
Воспитатель: Давайте проверим? Посмотрим, ребята?
Дети: Да!
Дети вместе с воспитателем и зайцем смотрят в мешок. Достают мыльные пузыри.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, здесь действительно лежат мыльные пузыри. А хотите, мы устроим праздник мыльных пузырей? Будем играть? Хотите?
Дети: Да, хотим!
Воспитатель раздает пузырьки с мыльными пузырями, вместе с ребятами выдувает мыльные пузыри, наблюдают за ними, ловят их. В конце упражнения воспитатель задает вопросы.
- Сколько пузырей я выдула? (Много).
- Какой формы пузыри? (Круглые)
- Какого размера были пузыри? (Большие и маленькие).
- А что делали пузыри? (Летали, лопались, кружились, поднимались, опускались, сталкивались).
- А что вы делали? (Мы надували пузыри, ловили их, прыгали).
Воспитатель: Вот так мыльные пузыри! Повеселили нас, позабавили.
Ребята, давайте отдохнем, песенку споём?
Заяц: И я хочу с вами, можно?
Дети: Да!
Песенка «ладушки-ладошки». Дети повторяют движения за воспитателем.
Ладушки - ладошки, звонкие хлопошки… Ритмично хлопать в ладоши
Хлопали в ладошки, хлопали немножко.
Да…. Кладут ладони на колени.
Пену мешали, пузыри пускали, Имитируют движения
Пузыри летали, деток забавляли.
Да…. Кладут ладони на колени.
Кулачки сжимали, кулачками били. Складывают ладони в кулачки. Стучат кулачками друг о друга.
«Тука-тука, тука-тук!»
«Тука-тука, тука-тук!»
Да… Кладут ладони на колени.
Ладушки плясали, деток забавляли, Сжимают и разжимают кулачки.
Так они плясали, деток забавляли.
Да… Кладут ладони на колени.
Ладушки устали, ладушки поспали, Кладут ладони, сложенные «лодочкой» под правую или под левую щеку.
Баю - баю - баюшки, баю – баю - ладушки.
Да… Кладут ладони на колени.
Воспитатель: как я хорошо отдохнула! А ребята отдохнули?
Дети: да!
Воспитатель: Можно теперь и поиграть.
Заяц: А давайте поиграем в игру «Пузырь»? Ребята, вы знаете такую игру?
Дети: Да!
Игра «Пузырь»
Все берутся за руки и встают в маленький круг. Воспитатель рассказывает стишок и не спеша отступает назад. Дети повторяют за ним.
Надувайся пузырь,
Надувайся большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся!
Круг расширяется, пока воспитатель не скажет: «Лопнул пузырь»!» Тогда все хлопают в ладоши, хором говорят: «Хлоп!», сбегаются в маленький круг и снова берутся за руки.
Воспитатель: Вам понравилась игра?
Дети: Да!
Заяц: И мне понравилось играть с вами. Ребята, теперь мне пора возвращаться назад в лес.
Дети: До свидания!
Воспитатель: ребята, вам понравилось сегодня наше развлечение? Кто приходил в гости? Что мы с Вами делали?
