Ирина Дмитрикова
Фотоотчет «Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
Финансовая грамотность - это новое направление в дошкольной педагогике. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи :сталкиваются с многочисленной рекламой, ходят с родителями в магазин, оплачивают покупки наличным и безналичным расчетом. Родители пользуются банкоматом, и дети, таким образом, овладевают первоначальными экономическими знаниями.
Публикация «Фотоотчет „Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
В нашей группе "Кораблик" дети знакомятся с основами финансовой грамотности с помощью бесед ("Как появились деньги?", "Что такое экономика?", сюжетных и дидактических ("Магазин", "Салон красоты", "Монеты и купюры", "Развези товар по магазинам", "Что можно, а что нельзя купить за деньги", "Товары и услуги", просмотра мультфильмов ("Как старик корову продавал "," Азбука денег тётушки Совы "," Муха-Цокотуха").
В ходе работы планируется сформировать у детей следующие понятия :
- что такое деньги, какие они бывают;
- что такое" необходимые и желаемые " покупки ;
- что такое карманные деньги ;
- как планировать свои расходы ;
- не всё продаётся и покупается;
- финансы - это интересно!
