Ольга Косенко
Фотоотчет «День кошек»
Кошки ласковые, пушистые комочки, без которых человек не мыслит свою жизнь. Очень редко в какой семье нет кошки. Дети очень любят игрушек кошек, играют с ними, сами изображают кошек и их повадки.
Кошки заслужили себе праздник. 1 марта - международный день кошек. Мы с детками не могли не отметить это событие, так как мы большие поклонники этих ласковых и умных животных. С утра я встречала детей в детском саду от имени старой и мудрой кошки. Представилась им и предложила им сегодня быть котятами. Дети с большим удовольствием согласились и приняли мою игру. Провела игру «Давай познакомимся». Дети вспоминали, как зовут их домашнего любимца, и представлялись их кличкой. Получилось очень весело и задорно. Потом провела с детьми утреннюю гимнастику Комплекс ОРУ «Котята»
Публикация «Фотоотчет „День кошек“» размещена в разделах
У нашей Мурки есть котята —
Пушистые, веселые ребята.
Прыгают, играют
И молочко лакают.
Очень любят детки котяток —
Пушистых, веселых, игривых ребяток.
Потом вспомнили, что котята умываются тщательно и чисто. И мы отправились мыть «лапки» так же тщательно и добросовестно. Даже молочную кашу ели с большим аппетитом, чем всегда, ведь кошки любят молоко, особенно котята. Затем была беседа, кто такие кошки и зачем они нужны человеку. Дети рассказывали о своих питомцах с любовью и нежностью, читали про них веселые стихотворения, выученные заранее.
Играли в игры «Кот и мыши», «Кот Васька»
Как у нашего кота Шубка очень хороша.
Как у котика усы Удивительной красы,
Глаза смелые, Зубки белые.
Ходит Васька стороной В теплой шубе меховой.
Провели пальчиковую игру «Кот на печку пошёл»
Кот на печку пошёл,
Горшок каши нашёл.
На печи калачи,
Как огонь горячи.
Пряники пекутся,
Коту в лапы не даются.
Физминутку «Котята»
1. Пушистые комочки
Умыли лапкой щечки,
Умыли лапкой носик,
Умыли лапкой глазки –
Правый глазик, левый глазик.
Умыли лапкой ушки –
Правое ушко, левое ушко.
А ушки у котят, как домики стоят.
Внесла сюрпризом кошачьи ушки и предложила детям фотосессию «кому идут эти ушки».
Сколько было веселья и восторга! Слушали песни и вспоминали мультфильмы или сказки, где герои коты. Так же я рассказала детям о разных породах кошек, их среде обитания. Предложила детям раскрасить понравившуюся кошку (раскраски).
Дети даже во время тихого часа не выходили из роли. После сна сделали гимнастику «Просыпающиеся котята», построили кошкам добротный теплый дом, поиграли в подвижные игры и день подошел к концу. Дети наперебой рассказывали мамам, что они сегодня были котятами, и конечно то, что каждый сумел запомнить и старался этим поделиться. А что может быть важнее, чем счастливые лица и горящие глаза ребятишек. Значит день удался.
