Светлана Мокринская
Фотоотчет «4 декабря — День заказов подарков Деду Морозу»
«4 декабря — День заказов подарков Деду Морозу»
Цели: расширение знаний о добром волшебнике - Деде Морозе, его родине, совершенствование творческих способностей детей.
Задачи:
- формировать представление о истории возникновения новогодних праздников, о Деде Морозе, закрепить знания о родине Деда Мороза;
- развивать художественные и творческие способности;
Публикация «Фотоотчет „4 декабря — День заказов подарков Деду Морозу“» размещена в разделах
- совершенствовать умения в основных видах художественной деятельности, развивать творческое воображение, мышление, активизировать словарный запас, воспитывать у детей чувства радости от праздника Нового года.
Ход мероприятия
Воспитатель:
Мы все любим смеяться
Мы все любим играть
Очень любим резвиться
Песни петь и плясать
Очень любим подарки
Дед Мороз их несёт
В этот радостный праздник,
Что зовём … (Новый Год)
- Да, ребята приближается самый любимый и долгожданный праздник Новый год. И все люди ждут этот волшебный праздник. Существует множество новогодних украшений и атрибутов, назовите их. (ёлка, мишура, гирлянды, шарики, хлопушки, Снегурочка, фейерверки и др.).
И каждый год к нам приходят любимые герои, которых мы все с вами с нетерпением ждем.
Рассмотрим их, но для начала отгадаем загадки.
Загадки:
Её зовёт Морозко внученькой.
Реснички, глазки – в снежных лучиках.
Красивы шубка и фигурочка.
И тает от тепла … (Снегурочка)
Он – такой старик веселый,
Любит шутки и приколы,
Песни и загадки,
Всем подари он подарки.
И с умелою сноровкой
Он зажжет ребятам елку. (Дед Мороз)
- Ребята, а кто такой Дед Мороз? (Дед Мороз – добрый волшебник, хозяин зимнего леса)
-Правильно. А интересно вам узнать про Деда Мороза, откуда он появился, где живёт, как он готовится к Новому году.
Рассказ воспитателя:
- Появился Дед Мороз очень давно, больше 2000 лет назад. И был это дух холода. Люди не ждали от него подарков, а дарили ему сами, бросали на улицу лепёшки и мясо, чтобы задобрить Мороза, чтобы он не посылал лютый холод. Звали его дед Трескун и представляли совсем маленьким старичком с длинной бородой, но очень с суровым характером. Со временем Мороз менялся : из грозного превратился в справедливого и доброго деда. И теперь 18 ноября в России мы празднуем день рождения Деда Мороза.
Именно в этот день, по наблюдениям синоптиков, начинается настоящая морозная зима и образуется устойчивый снежный покров, а значит, вступает Мороз в свои законные владения.
Дом Деда Мороза находится в сосновом бору на берегу реки Сухона, недалеко от города Великий Устюг. Дом этот очень большой и построен из дерева, можно сказать, что это и не дом вовсе, а настоящий терем. Этот дом волшебный, гостеприимный и уютный. В нем очень много комнат. Самая большая комната – это комната желаний. В ней гости присаживаются и под звук колокольчика загадывают желание. Обо всех желаниях Дед Мороз узнает, когда ложится спать. У него есть кровать с большой и мягкой периной. Подушек на ней семь, ровно столько, сколько дней недели, на понедельник маленькая, а на воскресенье самая большая.
Свою тайну он никому не говорит, на то он и есть волшебник.
У Деда Мороза есть свое почтовое отделение – главное место работы сказочного дедушки и его внучки Снегурочки, туда приходят письма от ребят со всей страны.
(Стук в дверь)
- Ой, ребята, к нам кто-то пришёл. Давайте посмотрим…
Снеговик: Здравствуйте ребята. Я весёлый снеговик-почтовик, помощник Деда Мороза. Он очень занят, то попросил меня передать вам вот это письмо.
-Спасибо, Снеговик. Ну что ребята, узнаем, что написал нам Дед Мороз?
«Здравствуйте, ребята! Я знаю, что все вы любите новогодние праздники, а особенно получать от меня подарки. А знаете ли вы, что сегодня 4 декабря как раз тот день, когда я принимаю от вас заказы? Я жду от вас писем! И наблюдаю за тем, как вы себя ведете и готовитесь к празднику. До встречи на празднике! Обязательно буду».
- Ребята, сегодня, 4 декабря отмечается Международный день заказов подарков Деду Морозу. В этот день все дети страны пишут письма Деду Морозу. Они пишут о своих мечтах, желаниях, о тех подарках, которые они хотели бы получить от волшебника. Спасибо, Снеговик-почтовик, что нам напомнил об этом. Сегодня мы с вами будем писать письма Делу Морозу, а точнее рисовать, то, о чем вы мечтаете, что хотели бы получить на праздник новогодний.
- Но сначала приготовим свои пальчики
Пальчиковая гимнастика:
«Новогодний праздник»
Ждали праздника мы долго. (Трём ладошку о ладошку.)
Наконец пришла зима. (Сжать кулаки, прижать их друг к другу.)
Наконец пришла зима (Пальцы «идут» по столу, по коленкам.)
В гости ёлку привела.
(Пальцы показывают Ёлочку, указательные пальцы сцепляются)
К ёлке все мы подошли,
Хороводы завели. (Круговые движения кистями рук.)
Покружились, поплясали, (Кисти рук опустить, расслабить.)
Даже чуточку устали.
Дед Мороз скорей приди,
(Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперёд).
Нам подарки принеси.
- И так начинаем свою работу. У вас на столах лежат волшебные листы. Вы нарисуете на них, то что хотели бы получить в подарок от Деда Мороза, кто умеет писать еще и напишет. Затем мы сделаем конверт и запечатаем туда письмо. И наш гость, Снеговик-почтовик, отнесет Деду Морозу письма.
Ребята рисуют на листах бумаги, какой подарок хотели бы получить на Новый год.
Теперь нам нужно вырезать из заготовок конверт и склеить его. (Воспитатель показывает, как нужно правильно сделать). Дети выполняют работу.
Все написали письма. Теперь нужно их отдать Сеговику-почтавику, чтобы он скорее доставил письма Деду Морозу в Великий Устюг.
Чем мы сегодня с вами занимались? Для кого писали письмо-открытку? Посмотрите, какие замечательные они у нас получились. Они обязательно понравятся Деду Морозу! Снеговик, а тебе понравились наши письма, которые мы отправим с тобой в терем к Деду Морозу?
Снеговик: Да, понравились. Ребята, молодцы, все старались.
- Тогда Снеговик-почтовик бери наши письма-открытки и скорее отправляйся в путь, Дед Мороз уже, наверное, заждался.
Снеговик: Хорошо, я принес с собой почтовый ящик Деда Мороза, он волшебный. Этот ящик специально для писем Деду Морозу. Бросайте ваши письма сюда, и я отправлюсь в путь. (Дети подходят по очереди и бросают письма в почтовый ящик) До свиданья друзья, до новых встреч!
- Ребята, вам понравилось занятие? (Ответы детей)
- А что больше всего запомнилось и понравилось? (Ответы детей)
- Вас действительно можно назвать сегодня – волшебниками. Молодцы, постарались! Очень красивые у вас письма получились. Думаю, что Деду Морозу очень понравятся ваши открытки.
