Оксана Крекотень
Уголок сенсорики в первой младшей разновозрастной группе
Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития - один из основных этапов в развитии дошкольников младшего возраста. Он является основным для интеллектуального развития ребенка, развитие внимания, воображения, памяти, наблюдательности, влияет на расширение словарного запаса ребенка. Не случайно в истории психологии и педагогики проблема развития восприятия и сенсорных способностей привлекала внимание многих ученых. Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценное восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой и основной ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, эстетического и нравственного воспитания в большей степени зависит от уровня сенсорного развития детей.
Публикация «Уголок сенсорики в первой младшей разновозрастной группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Уголки и центры в группах
- Темочки
Сенсорное развитие происходит в различных видах детской деятельности. Особое место отводится играм, благодаря которым происходит накопление представлений об окружающем мире. Мир входит в жизнь ребенка постоянно. Сначала ребенок постигает то, что его окружает дома, в детском саду. Мир побуждает любознательность у маленького человечка, желание узнать как можно больше.
В играх с самыми различными предметами можно использовать разные игрушки и предметы. Дети учатся сравнивать их, устанавливать сходство и различие; знакомить со свойствами данных предметов и с их признаками: цветом, величиной, формой, качеством.
Сенсорный уголок используется в воспитательно-образовательном процессе как на организованных занятиях воспитателей и педагогов дополнительного образования, так и в самостоятельной игровой, поиско-экспериментальной деятельности детей.
Сенсорный уголок в группе предназначен :
Для стимуляции сенсорных функций (зрение, осязание, слух, вкус, обоняние, тактильное ощущение);
Для развития мелкой моторики, стимуляции двигательной активности.
Для снятия мышечного и психоэмоционального напряжения, достижения состояния релаксации и комфортного самочувствия детей.
Создание положительного эмоционального фона, повышение работоспособности ребёнка.
Активизация когнитивных процессов (мышления, внимания, восприятия, памяти).
Повышение мотивации к самостоятельной и экспериментальной деятельности дошкольников.
Вашему вниманию представлен уголок сенсорного развития детей разновозрастной группы.
