Туманян Нарине
Фотоотчет о мини-проекте «Мишка косолапый»
Фотоотчет о мини-проекте
Медведи – милые друзья детства. Наши дети начинают знакомиться с ними с раннего возраста. Плюшевые, резиновые, пластмассовые – они были и остаются любимыми игрушками наших детей. Именно с раннего возраста необходимо развивать в ребенке наблюдательность, сочувственное, бережное отношение к окружающему миру.
Цель: приобщить детей к художественной литературе, развивать связную речь дошкольников.
Задачи: Познакомить со сказками и стихотворениями о медведях и с их участием.
Публикация «Фотоотчет о мини-проекте „Мишка косолапый“» размещена в разделах
Рассмотреть иллюстрации к сказкам, организовать их обсуждение.
Побуждать детей к выражению эмоций.
Формировать связную речь дошкольников.
Расширять знания об окружающем мире.
Воспитывать у детей доброе отношение и любовь к животным, а особенно к героям их любимых сказок.
Сотрудничество с семьё й:
• Консультация «Игрушечные друзья наших детей» :
Итоговые мероприятия:
Музыкальный досуг «В гости к медведю Мишке» :
Выставка работ детской продуктивной деятельности «В стране медвежат»
• Индивидуальная беседа по теме проекта.
• Просмотр мультика по теме проекта.
• Познание «Мишка»
• Лепка «Ягоды для мишки»
• Чтение стих А Барто из цикла «Я расту», «Медвежонок невежа» ,Мишка и его друзья», «Хорошие поступки» Степанов. В.
• Игра- ситуация «Мишка заболел»
• Рисование методом тычка
«Плющевые мишки»
• Р Н сказки «Маша и медведь» • Лепке «Угощение для Мишки»
• Коммуникация «Дикие животные»
• Рассказ сказки Л Н Толстого «Три медведя»
• Игры-инсценировки по теме проекта.
• Аппликация –коллективная работа «Мишки в лесу»
• Игра интервью предложить детям расспросить родителей о игрушках детства
• П/ игры «Медведь и дети», «У медведя во бору"
• Игры на подражание
