Гегине Абелян
Формы организации сотрудничества с семьей
В дошкольном образовании накоплен обширный опыт сотрудничества с
родителями, привлечения их внимания к жизни реб нка в детском саду с
помощью различных форм, методов и при мов работы с родителями. Существует достаточно большое количество различных форм сотрудничества детского сада с родителями. Одни из них являются традиционными, другие трансформируются в практике работы, третьи являются новыми во взаимодействии с семьей. В целом все существующие ныне формы можно разбить на три большие группы: индивидуальные, коллективные (разделены по способам организации, наглядно-информационные (выделены на основе преобладающего метода). Список предложенных форм сотрудничества не может быть полным и
Публикация «Формы организации сотрудничества с семьей» размещена в разделах
всеобъемлющим, так как ежедневная работа с родителями постоянно рождает
новые и видоизменяет старые. Так, например, формы работы на основе
телепередач появились в практике сотрудничества с семьей с рождением на
телеэкране интерактивных игр со зрителями. Такая давно существующая
наглядно-информационная форма, как папки–передвижки, трансформировалась
в рукописные журналы или самостоятельную издательскую деятельность.
Мероприятия, имеющие традиционную структуру (родительские собрания,
лектории, конференции и другие, наполнились новыми при мами
(интерактивными играми, диагностическими процедурами и т. д.).
